Infosessies 2011 Sophie Avgoustakis Julie Bracke Annelies Kemps

Presentatie over: "Infosessies 2011 Sophie Avgoustakis Julie Bracke Annelies Kemps"— Transcript van de presentatie:

1 Infosessies 2011 Sophie Avgoustakis Julie Bracke Annelies Kemps Bert Mennes Peggy Tiesters Els Van Eyck Ann Wachters

2 Inhoud presentatie Accenten van het leerplan Opbouw van de methode
Troeven Methode in vogelvlucht 2

3 In veel school-boeken …
Uw mening? In veel school-boeken … … blijven pagina’s onbenut. … ligt de nadruk op zinnen ontleden. … is het literatuur-aanbod snel verouderd. … sluiten de teksten niet aan bij de actualiteit. … moeten leerlingen hoofdzakelijk invullen. … is de leerstof onvoldoende gedifferen-tieerd.

4 Welke vijf dingen zou je nog willen doen in je leven?
Hoe zou je willen worden?

5 Grammatica vroeger …

6 … en nu

7 Accenten in leerplan en eindtermen
Vaardigheden Luisteren Spreken Lezen Schrijven Taalbeschouwing Taalgebruik Taalsysteem Aanzet literaire competentie Strategieën

8 Werkmap Handleiding Website
Concept - inhoud Werkmap Handleiding Website

9 Concept - opbouw Werkmap: 6 delen Deel 1 Help, ik ben een groentje!
Deel 2 Familie: doodgewoon of knettergek? Deel 3 Liever lui dan moe Deel 4 Alles kan beter Deel 5 Eindelijk beroemd! Deel 6 Van welke planeet ben jij, Mars of Venus?

10 Concept - opbouw Elk deel bevat 3 luiken
Luik 1 Vaardigheden - taalbeschouwing - literatuur Luik 2 Oefenplek Luik 3 Handig zelfstandig

11 Concept - opbouw Luik 1 Vaardigheden - taalbeschouwing - literatuur
Centrale figuur = Sigi Teksten en opdrachten Schooltaalwoorden Grammatica om zinnen te bouwen Competentiekaders Vaardigheden Literatuur en leesideeën Leuke weetjes

12 Concept - opbouw Luik 1 Vaardigheden Taalbeschouwing Literatuur
Grammatica om zinnen te bouwen

13 Luik 1 Vaardigheden Taalbeschouwing Literatuur Competentiekaders
Concept - opbouw Luik 1 Vaardigheden Taalbeschouwing Literatuur Competentiekaders

14 Concept - opbouw iD en 4 Teens

15 Concept - opbouw Luik 1 Vaardigheden Taalbeschouwing Literatuur
stappenplannen (OVUR)

16 Concept - opbouw Luik 1 Vaardigheden Taalbeschouwing Literatuur
stappenplannen (OVUR)

17 Concept - opbouw Luik 1 Vaardigheden Taalbeschouwing Literatuur
handige mindmaps (OVUR)

18 Concept - opbouw Luik 1 Vaardigheden Taalbeschouwing Literatuur
schrijfkaders met checklist

19 Luik 1 Vaardigheden Taalbeschouwing Literatuur Weetjes
Concept - opbouw Luik 1 Vaardigheden Taalbeschouwing Literatuur Weetjes

20 Luik 1 Vaardigheden Taalbeschouwing Literatuur Leesidee
Concept - opbouw Luik 1 Vaardigheden Taalbeschouwing Literatuur Leesidee

21 Luik 2 Oefenplek Remediëring Differentiatie Uitbreiding
Concept - opbouw Luik 2 Oefenplek Remediëring Differentiatie Uitbreiding

22 Concept - opbouw Luik 2 Oefenplek

23 Concept -opbouw Luik 3 Handig zelfstandig (BZL-BZW) Bibliotheek
Woordenboek Tegenwoordige tijd Verleden tijd en voltooid deelwoord Herhaling

24 Luik 3 Handig zelfstandig (BZL-BZW)
Concept - opbouw Luik 3 Handig zelfstandig (BZL-BZW)

25 Concept - vormgeving Eigentijdse lay-out Elk deel een eigen kleur
Uitneembare katernen Aandacht voor dyslectici Duidelijke pictogrammen Schooltaalwoorden

26 Concept - vormgeving spreken solo schooltaalwoord

27 Concept - vormgeving

28 Didactische ondersteuning
Handleiding Website

29 Didactische ondersteuning
Handleiding Ingevulde versie van de werkmap Jaarplan OVUR-indeling Instapsuggesties Differentiatietips alternatieve werkvormen (interactief en coöperatief leren) extra schrijfkaders Dvd met kijk- en luisteropdrachten + extra’s Kant-en-klare kopieerbladen bij opdrachten

30 Didactische ondersteuning
Leerkrachten Leerlingen

31 Didactische ondersteuning
Leerkrachten Extra opdrachten Toetsen Jaarplan Bordboek Updates

32 Didactische ondersteuning
Leerlingen Interactieve oefeningen op taalbeschouwing Extra schrijf- en spreekkaders

33 Uw mening? NED ANDERS … differentieert moduleert activeert innoveert
… blijven pagina’s onbenut. … ligt de nadruk op zinnen ontleden. … is het literatuur-aanbod snel verouderd. … sluiten de teksten niet aan bij de actualiteit. … moeten leerlingen hoofdzakelijk invullen. … is de leerstof onvoldoende gedifferen-tieerd. differentieert moduleert activeert innoveert actualiseert motiveert

34 Actuele methode – iD en Het Nieuwsblad 4 Teens
Actuele toets Doorbreken van klassiek handboekpatroon Aanbod van verschillende teksttypes Verse instroom van teksten en oefeningen Op maat van de leerlingen = perfecte aanvulling bij de methode

35 Actuele methode – iD en Het Nieuwsblad 4 Teens
6 nummers Zakelijke teksten Literatuur Nieuw kortverhaal Gedicht Fragment uit jeugdroman Didactische ondersteuning Werkbladen + correctiesleutels Didactische suggesties

36 Actuele methode – iD en Het Nieuwsblad 4 Teens
6 nummers Actuele artikels op jongerenmaat Over binnen- en buitenland, sport, cultuur en media, wetenschap en showbizz Didactische ondersteuning ( Nieuwsquiz Werkbladen en opdrachten 4 Teens online Onlineberichten Beeldfragment Interactieve oefeningen

37 Actuele methode – iD en Het Nieuwsblad 4 Teens
Waarom Ned anders + iD + Het Nieuwsblad 4 Teens? Leerlinggericht, dynamisch, up-to-date en authentiek bronnenmateriaal Actueel literatuuraanbod Praktijktoepassingen voor taalbeschouwing en vaardigheden Extra aandacht voor VOET leren leren Mediawijsheid ontwikkelen iD/Het Nieuwsblad 4 Teens extra voordelig

38 De methode in vogelvlucht
Werkmap leerlingen € 25 Handleiding € 95 Website (leerkrachten en leerlingen) i.v. Abonnement iD/ Het Nieuwsblad 4 Teens (leerlingen) € 14 (in combinatie met Ned anders)

39 Contact Voor meer informatie kunt u steeds terecht bij onze pedagogisch afgevaardigden: Steven Vlieghe Oost- en West-Vlaanderen, postnummers 1500 t.e.m Tel. 0499 51 02 77         Martine Vanzurpele Limburg, Antwerpen, Vlaams-Brabant (uitgezonderd postnummers 1500 t.e.m. 1790), arrondissement Brussel Tel. 0478 27 51 12        

40 Infosessies 2011 Sophie Avgoustakis Julie Bracke Annelies Kemps Bert Mennes Peggy Tiesters Els Van Eyck Ann Wachters