Boekbespreking pedagogiek leerlijn 2

Presentatie over: "Boekbespreking pedagogiek leerlijn 2"— Transcript van de presentatie:

1 Boekbespreking pedagogiek leerlijn 2
How2Talk2Kids Boekbespreking pedagogiek leerlijn 2

2 Adele Faber & Elaine Mazlish
How2Talk2Kids - Aalsmeer

3 Onderwerp Op een respectvolle manier communiceren
Praktische, effectieve communicatievaardigheden Effect: Meer zelfvertrouwen en positiever zelfbeeld

4 Thematiek Effectief communiceren met kinderen

5 Beoordeling Praktisch Bruikbaar Duidelijk Wat wel en wat niet
Concrete situaties Duidelijk

6 Visie schrijvers Haim Ginott Adele Faber & Elaine Mazlish
Heleen de Hertog Goede communicatie is belangrijk voor een goede relatie

7 Citaat 1 ‘De meeste ouders merken dat het helpt als ze hun gevoelens delen met hun kinderen en dat het niet nodig is om altijd maar geduldig te blijven. Kinderen zijn niet breekbaar. Ze zijn prima in staat om te accepteren dat je bijvoorbeeld zeg: ‘Ik ben met mijn hoofd heel ergens anders. Ik beloof je dat ik straks goed zal kijken maar nu heb je even niets aan me.’ ‘Het is beter even bij met uit de buurt te blijven, ik ben geïrriteerd en dat heeft niets met jou te maken.’

8 Citaat 2 ‘Humor helpt om bij kinderen de weerstand te verminderen, in actie te komen en de sfeer goed te houden. En ook niet onbelangrijk: lachen geeft een gevoel van welbehagen en plezier. Hierdoor ebt de weerstand weg. Bij veel ouders verdwijnt echter hun natuurlijke gevoel voor humor door de dagelijkse ergernissen van het leven met kinderen. Je kunt humor toepassen wanneer je beter met elkaar wilt samenwerken. Door te relativeren, je eigen reacties onder de loep te nemen, oog te hebben voor tegenstrijdigheden of de zaak vanuit een andere hoek te bekijken. Gebruik eens een stemmetje, praat vanuit voorwerpen en vooral: doe eens iets onverwachts. Dat doet ijs en harten smelten.’

9 Verrijking Hoofdstuk 1: Omgaan met gevoelens
Hoofdstuk 2: Coöperatief gedrag Hoofdstuk 4: Aanmoedigen autonomie

10 How2Talk2Kids is een leestip voor iedereen die regelmatig met kinderen ‘te maken heeft’!