Ze kunnen het omdat jij dat denkt

Presentatie over: "Ze kunnen het omdat jij dat denkt"— Transcript van de presentatie:

1 Ze kunnen het omdat jij dat denkt
Werken vanuit een groeimindset Hans van Dijck

2 Maak steeds een keuze 1. Doorslaggevend voor grote prestaties is of je er voldoende talent voor hebt 1. Doorslaggevend voor grote prestaties is of je bereid bent er hard voor te werken 2. Ik kan wel nieuwe dingen leren, maar mijn basisintelligentie kan ik niet echt veranderen 2. Door gerichte training kan ik mijn basisintelligentie verhogen 3. Aan kennis en vaardigheden kun je werken, karakter verander je niet 3. Iemands karakter ontwikkelt zich permanent door inzicht en ervaring 1, 3, 5, 7 en 9 zijn links Fixed en rechts Groei uitspraken; 2, 4, 6, 8 en 10 zijn links Groei en rechts Fixed uitspraken.

3 Vraagstelling Hoeveel invloed heb je als docent op de werkhouding en motivatie van je leerlingen? Wat is de rol van je eigen mindset daarin?

4 Motivatietheorieën Maslow’s behoeftepyramide
McGregor: theory X & theory Y Ryan & Deci, Stevens: Competentie, Autonomie, Relatie Daniel Pink: Autonomy, Mastery, Purpose

5 Het Pygmalion effect Het effect van verwachtingen… maar niet alleen verwachtingen!

6 Mindset Carol Dweck Fixed Mindset Growth mindset
Vaste intelligentie bepaalt waartoe je in staat bent Growth mindset Wil en inspanning bepalen waartoe je in staat bent

7 Mentaal model Groei: Statisch (fixed):
Als ik ervoor blijf werken, zal het uiteindelijk lukken Je krijgt het vanzelf een keer door Ik ben dyslectisch, faalangstig, druk, autistisch …dus moet ik me extra inspannen Als ik er voor werk en het lukt niet, ga ik voor niemand af: ik leer er altijd van Statisch (fixed): Het maakt niet uit of ik er hard voor werk, ik kan het toch niet/wel Ik ben nu eenmaal (niet zo) slim Ik ben nu eenmaal dyslectisch, faalangstig, druk, autistisch …inspanning zal dus niet lonen Als ik er niet voor werk, faal ik in ieder geval niet omdat ik dom ben…

8 Fixed mindset Ik zal hem maar geen moeilijke vraag stellen…
Pubers kunnen niet structureren Ik zal wel te dom zijn… Bij ons in de familie kan niemand wiskunde… Ik ben nu eenmaal dyslectisch

9 Hoe kan het dat goede gymnasiasten op de universiteit vastlopen
Hoe kan het dat goede gymnasiasten op de universiteit vastlopen? Hypothese: ze hebben niet geleerd om teleurstellingen te overwinnen; ze hebben overdreven angst om te falen en niet slim genoeg te zijn.

10 Wat heeft je eigen mindset beïnvloed?
Welke ervaring in gezin, op school, tijdens opleiding, op het werk komt nu naar boven? Zijn er terreinen waar de fixed mindset overheerst en terreinen waar bij jou de groeimindset overheerst? Herken je een self-theory bij jezelf?

11 Oprah Winfrey kreeg te horen dat haar stem en verschijning niet geschikt waren voor TV.
Michael Jordan werd op 17-jarige leeftijd afgewezen voor het College-team.

12 Wie overkwam dit? Zijn muziekleraar zei: Als componist is hij hopeloos! We stoppen met je want je bent niet geschikt voor televisie Kon niet praten tot zijn vierde en leraren zeiden dat het niet veel zou worden Uw zoon is te klein en niet helemaal volgroeid, hij kan beter stoppen met voetbal Wij gaan u helaas ontslaan: u heeft te weinig fantasie en geen originele ideeën Wij sturen uw manuscript retour want wij zien er geen enkele markt voor Met jullie geluid hebben jullie geen enkele kans in de muziekbusiness

13 Wie overkwam dit? Zijn muziekleraar zei: Als componist is hij hopeloos! Ludwig von Beethoven We stoppen met je want je bent niet geschikt voor televisie Oprah Winfrey Kon niet praten tot zijn vierde en leraren zeiden dat het niet veel zou worden Albert Einstein Uw zoon is te klein en niet helemaal volgroeid, hij kan beter stoppen met voetbal Lionel Messi Wij gaan u helaas ontslaan: u heeft te weinig fantasie en geen originele ideeën Walt Disney Wij sturen uw manuscript retour want wij zien er geen enkele markt voor J.K. Rowling Met jullie geluid hebben jullie geen enkele kans in de muziekbusiness The Beatles

14 Groeimindset onderbouwd vanuit hersenonderzoek
Hersenen werken als een spier Leren is het aanleggen van geitenpaadjes

15 Hersenen werken beter door training
Londense taxichauffeurs, Canadese kunstschaatsers, Malcolm Gladwell, Joshua Foer (Het geheugenpaleis)

16 Hoe interpreteren we Omschrijf Talent Capaciteiten Karakter
Overtuiging Inzicht

17 statisch groei Talent Iets wat je van jongs af aan hebt (of niet) De potentie die iedereen heeft om iets te ontwikkelen Capaciteiten De lat tot waar iemand kan komen als hij zich inspant Het vermogen om in alle situaties te blijven leren Karakter Genetisch bepaalde eigenschappen Door ervaringen ontwikkelde stijl van handelen Overtuiging Zeker weten dat iets waar is Ervaringsinzicht, kan veranderen Inzicht Bijna niet te leren, je hebt het of je hebt het niet Groeit ‘vanzelf’ door oefening , verwerking, verdieping

18 Bij welke leerling(en) zou je de motivatie en werkhouding willen versterken?

19 Groeigerichte feedback
Legt de relatie tussen inspanning en resultaat Richt zich op de aanpak, het proces Richt zich op het belang van oefenen en repeteren Richt zich op de noodzaak van fouten Richt zich op het doorzetten na mislukking Richt zich op het belang van focus en concentratie Richt zich op het gestelde en haalbare doel Reflecteert op de noodzakelijke vaardigheden

20 Geef je doelgroep groeigerichte feedback
5 x verwachting 1. 2. 3. 4. 5. 5 x feedback 1. 2. 3. 4. 5.

21 Een ‘pakketje’ groeimindset
Test Reflectievragen Gesprek Filmpjes Oefeningen Rolmodellen zoeken Successen benoemen Werk met een collega!

22 Quotes can help!

23 Verbazingwekkende ontwikkeling

24 Bronnen Filmpjes en sites over mindset www.groeimindsetonderwijs.nl
(lesson 13)

25 Boeken en artikelen Dweck, Carol S. PH.D. Mindset The New Psychology of Success, Random House, New York 2006, 239 p. Nederlandse vertaling van het boek (2011): Mindset, de weg naar een succesvol leven, Carol S. Dweck Breinlink voor ouders (2011), Gerjanne Dirksen en Hulda Möller, ISBN Motivatie binnenstebuiten (2014), Huub Nelis en Yvonne van Sarck (Youngworks) Kosmos De groene vingers van de schoolleider (2013) Liny Toenders en Hans van Dijck, Meso-Magazine nr. 191 Ze kunnen het omdat jij dat wil, Hans van Dijck Dat gaat het WEL worden, Met een groeimindset het leven tegemoet, Hans van Dijck