Sjoerd Veerman Programmamanager Arbeidsmarktbeleid RIF-project

Presentatie over: "Sjoerd Veerman Programmamanager Arbeidsmarktbeleid RIF-project"— Transcript van de presentatie:

1 Sjoerd Veerman Programmamanager Arbeidsmarktbeleid RIF-project 20 juni 2017

2 Beeld van de Arbeidsmarktregio: Bloeiende regio
(geen grote problemen / met weinig WW-uitkeringen) Veel ruimte Aanwezigheid van spoor, weg en water Ruim aanbod van werk Goede arbeidsmoraal Veel kansen, er kan meer. Zeven gemeenten: Giessenlanden Gorinchem Hardinxveld-Giessendam Leerdam Lingewaal Molenwaard Zederik

3 Totale bevolking van de Regio Gorinchem
Totale bevolking van de Regio Gorinchem (74%) Potentiële beroepsbevolking ( jaar) Personen < 15 jaar Personen > 75 jaar 75.000 Beroepsbevolking 30.000 Niet-beroepsbevolking (wil of kan niet werken) 71.000 Werkzame beroepsbevolking (heeft werk > 1 u p/w) 4.000 Werkloze beroepsbevolking (zoekt actief naar werk > 1 u p/w)

4 Top-4 sectoren(ca. 54%) Delfstoffen, industrie, nutsbedrijven (20%)
Gezondheidszorg (14%) Detailhandel en autohandel (11%) Bouwnijverheid (9%)

5 Belangrijke opgaven Verbeteren Bereikbaarheid (A15, A27, doorstroming N214) Behoud openbaar vervoer (bus, trein en waterbus) Aansluiting onderwijs en arbeidsmarkt HBO onderwijs in de regio Binden en boeien van (hoogopgeleide) jongeren Een leven lang leren Stimuleren starters en innovatieve toeristische initiatieven

6 Vinden van medewerkers!
Werkgevers die een steuntje willen, kunnen naar het Werkgevers Service Punt (een samenwerking van UWV en Avres)

7 Hebben van medewerkers!
Voor ieder bedrijf is het van belang om werknemers te hebben die passen bij het bedrijf en die voldoende kwalificaties. Wat is er mooier dan via een leerwerkplek een nieuwe medewerker met <training-on-the-job> in het bedrijf op te nemen.

8 Vasthouden van medewerkers!
Veranderingen op de werkvloer gaan snel. Iedereen moet een levenlang leren.

9 Leerwerk-loket AV *informatie en advies over scholing en loopbaan *expertise, voor het maken van leerwerk- arrangementen i.c.m. Werkgeversservicepunt *inzage in de (regionale) scholings- en arbeidsmarkt *ondersteuningen in het samenwerken van arbeidsmarkt en onderwijs Gezamenlijke uitvoering: UWV, ROC Da Vinci College, SBB en Avres

10 Marktbewerkingsplan 2015 Onderzoek gedaan naar dragende sectoren in regio AV. Eén daarvan is Water en Deltatechnologie in fte in fte Gezocht worden fte!! Laag opgeleid 18% Middelbaar % Hoogopgeleid 42%

11 Stelling Water en deltatechnologie blijft zeker een groei sector in de regio. Wat zeker is: dat er veel vraag komt (sterker die is er nu al!) naar goed opgeleid personeel! Laag opgeleid 18% Middelbaar % Hoogopgeleid 42%

12 Hoe komen we aan die hoogopgeleide medewerkers voor deze sector?
Uitdaging Hoe komen we aan die hoogopgeleide medewerkers voor deze sector? Laag opgeleid 18% Middelbaar % Hoogopgeleid 42%

13 Zowel kwantitatief als kwalitatief is sprake van een mismatch:
er worden honderden nieuwe banen in de regio verwacht tot Vanuit de MBO stromen onvoldoende (gekwalificeerde) leerlingen richting de watersector.

14 Hulpmiddel is Regio-leren!
Vanuit verschillende culturen (bedrijven – scholen - publieke organisaties) komen tot effectieve samenwerking. Creëer een duurzaam meerjarig samenwerkingssysteem (lerende netwerkstructuur). Dit resulteert in gezamenlijke projecten, kennisdeling en economische vooruitgang. Door te focussen op de verbinding met de regio wordt innovatie gecreëerd Het biedt kans op werk dichtbij huis!

15 Hulpmiddel is Regio-leren!
Dat is een plaats creëren waar de actuele regionale kennisvraagstukken met betrekking tot de thema’s water en deltatechnologie samenkomen in het onderwijs, onderzoek wordt gedaan wordt, kennis wordt gedeeld en de 5 O’s (overheid, omgeving, ondernemers, onderzoeken onderwijs) rondom vraagstukken verbonden worden. Het biedt kansen voor het onderwijs van betekenis te zijn.

16 Hulpmiddel is Regio-leren!
Bouw aan een breder en betrokken netwerk met de beroepspraktijk, creëert een leeromgeving in de beroepspraktijk, doe onderzoek met studenten, docenten en lectoren en bereidt studenten voor op de veranderende maatschappelijke context, sociale innovaties, nieuwe functiecombinaties gericht op leven met water. Het biedt kansen voor het bedrijfsleven om innovatief te zijn!