managementvaardigheden

Maatschappelijke Baten van Basisregistraties Project van de Stuurgroep Werkend Stelsel Serious Ambtenaar 2014 Ambassadeur worden van hergebruik.

Nima. Wel coach. Geen heilige. Wat is het doel van coaching? Leerlingen in het primair of voortgezet onderwijs worden gedurende het schooljaar gecoacht.

Waarom de MEL? Toename (na-)scholing leraren masterniveau

Train de trainer Levensboeken Beatrijs Van der Heijden

De eerste mensen Paragraaf 1 Hoofdstuk 2.

Verbinden met Talenten

Organisatie en beheer Week 1.

Presentatie Slimmer werken in het voortgezet onderwijs Startbijeenkomst 16 juni 2009 / maatregel 8: zie

Samenwerkend leren Docenten die teveel doceren, leren net zoveel als hun leerlingen: niet veel.

Klantgerichte ICT organisatie

Presentatie TOM-INF Modules 1 t/m 4 2. Programma  Algemeen deel: Rom Langerak (+/- 5 min.)  Academische vaardigheden: Anne Remke (+/- 5 min)  Module.

SBC Opleveren Materiaal uitdelen Introductie Voorstellen Opstellen

Flankerend onderwijsbeleid De beleidsprioriteiten van onderwijs in het decreet (art 19) gelijke onderwijskansen, kleuterparticipatie, spijbelen,

SLC – invoeren hogeschoolbrede 0-meting Competentie: leervaardigheid, ‘eigen leerproces vormgeven’ (ondernemend: ….hij beschikt over een initiatiefrijke.

MKT project 1 & Mens-Machine-Interactie

Hoofdstuk 14 Effectieve teams samenstellen

RYLA D1610 Rotary Youth Leadership Awards.

Bij ons leer je de wereld kennen ICT&Onderwijs Programma universiteit Leiden Portfolio van projecten en activiteiten die optimaal bijdragen aan het behalen.

Leren dienstdoen op de huisartsen post AIOS deel, leren dienstdoen op de Hap HAO deel, begeleiden Aios op Hap Taakverdeling Aios, Hao, Hap, Wetten en regels.

VWO-bèta op de Amersfoortse Berg