Welkom. Waarom ben je naar de Meervouddag gekomen? 1.Lijkt me een interessant programma 2.Het is toch verplicht? 3.Gezellig met mijn collega’s een dagje.

Presentatie over: "Welkom. Waarom ben je naar de Meervouddag gekomen? 1.Lijkt me een interessant programma 2.Het is toch verplicht? 3.Gezellig met mijn collega’s een dagje."— Transcript van de presentatie:

1 Welkom

2 Waarom ben je naar de Meervouddag gekomen? 1.Lijkt me een interessant programma 2.Het is toch verplicht? 3.Gezellig met mijn collega’s een dagje uit 4.Ben benieuwd wat mijn leerlingen wel al weten en ik niet

3 Vind je jezelf voldoende geschoold in het werken met een computer? 1.Ja, Ik voel mij voldoende geschoold 2.Nee, Ik zou nog meer scholing nodig hebben 3.Ik beheers alleen de basis 4.Ik kan niet goed met een computer overweg.

4 Wat vind je van de mediawijsheid van de gemiddelde basisschooldocent? 1.Prima, helemaal up to date 2.Goed, al weten kinderen in de klas vaak al meer 3.Redelijk, we zouden veel meer scholing hierin moeten krijgen 4.Sommigen weten niet eens wat een apenstaartje is….

5 Hoe gebruik/benut je het smartboard in je lessen? 1.Ik gebruik het alleen als TV scherm 2.Ik kan er een klein beetje mee over weg 3.Ik haal alles er uit wat er in zit 4.Smartboard? Waar blijft dat ding....

6 Weet je welke digitale lesprogramma’s er zijn voor het werken met kinderen? 1.Nee, helemaal niet 2.Ik weet er een paar 3.Ik weet alle programma’s te vinden die op de schoolcomputer staan 4.Ik kan zelf programma’s toevoegen

7 Hoe zinvol is een website als communicatiemiddel met ouders? 1.Heel erg, snap niet dat we ooit zonder konden 2.Belangrijk, naast andere communicatiemiddelen 3.Hooguit een folder op internet voor nieuwe ouders 4.Wat is er mis met briefjes meegeven?

8 Wat vind je van de tijd die kinderen computeren en (educatief) gamen? 1.Kinderen die niet gestimuleerd worden, lopen straks achter 2.Kinderen zouden nog veel meer les hierin moeten krijgen 3.Kan wel wat minder 4.Het loopt uit de hand. Ze weten nauwelijks meer wat buitenspelen is

9 Vind je dat de docent een rol heeft in de media-opvoeding van kinderen? 1.Ja, ik vind dat dit tot mijn taak behoort 2.Nee, dat vind ik de taak van de ouders/verzorgers 3.Docent is hierin de aanvullend op ouders 4.Media-opvoeding? Daar bemoei ik me niet mee

10 Hoe kijk je aan tegen social networks zoals Facebook en Hyves 1.Ik verdiep me er niet in. Zonde van mijn tijd 2.Social networks zijn een tijdelijke hype. Waait wel weer over 3.Heb wel een account, maar doe niet veel mee 4.Ik ben er dagelijks actief mee en zie er wel degelijk kansen in

11 Stel een collega start een discussie op twitter over pesten op school 1.Ik neem actief deel aan de discussie 2.Ik volg mijn collega wel, maar neem zelf geen deel 3.Ik moedig mijn collega’s aan ook mee te twitteren 4.twitteren? Dat is niks voor mij....