Internationalisering 2-talig onderwijs Inleiding 4 e leerjaar thavo 2012 - 2013.

Presentatie over: "Internationalisering 2-talig onderwijs Inleiding 4 e leerjaar thavo 2012 - 2013."— Transcript van de presentatie:

1 Internationalisering 2-talig onderwijs Inleiding 4 e leerjaar thavo 2012 - 2013

2 Standaard Europees Platform tweetalig onderwijs Engels voor havo en vwo. “De leerling neemt tijdens het tweetalig onderwijs actief deel aan diverse internationaliseringsactiviteiten als uitwisselingen, internationale stages of studiebezoeken dan wel andere samenwerkingsprojecten waarbij de voertaal Engels is.”

3 ‘Uitwisselingen’  Cultureel maar vooral ook sociaal. intercultureel gedrag is kernkwaliteit.  E-mail contacten.  Opzetten / uitvoeren project(en).  Kennisnemen van buitenlands schoolsysteem.  Engels als voertaal.

4 ‘Uitwisselingen’  Via e-mail, Facebook enz. elkaar leren kennen.  Opstarten gezamenlijk project via e-mail.  Project tijdens de uitwisseling.  Volgen lessen om ander schoolsysteem te leren kennen.  Bijhouden van een (digitaal) portfolio.

5 thavo  Bezoek aan buitenlandse school.  Stage in een internationale omgeving.

6 thavo  Geen activiteiten in examenjaar!  1 beschikbaar leerjaar. ‘wederzijdse’ uitwisseling (helaas) niet mogelijk. wel bezoek aan en samenwerking met buitenlandse school. beide thavo klassen tegelijk.

7 thavo  Bezoek (5 dagen) aan Zuid-Engeland: Shoreham bij Brighton.  Aantal projecten: o.a. Cuckmere River.

8 thavo

9  Bezoek (5 dagen) aan Zuid-Engeland: Shoreham bij Brighton  Aantal projecten: o.a. Cuckmere river  In samenwerking met ‘Shoreham Academy’: gezamenlijke presentaties.  Verblijf in jeugdherberg.

10 Planning  Bezoek: 3 e activiteitenweek (jaar 4).  Programma proberen we te starten na Kerst met e-mail contacten.

11 Les’uitval’ door reizen  Reis is verplicht onderdeel TTO- programma. anders geen tto-certificaat lesvervanging. geen lesuitval maar lesvervanging.  Er zullen dus lessen vervallen.  Maar, er komen andere leerdoelen voor terug.

12 Leerdoelen  Omgaan met buitenlandse leerlingen.  Kennis maken met ander schoolsysteem.  Gezamenlijke projecten: cultureel sociaal educatief  Engels als leerdoel.

13 Leerdoelen  Omgaan met buitenlandse leerlingen.  Kennis maken met ander schoolsysteem.  Gezamenlijke projecten: cultureel sociaal educatief  Engels als leerdoel?

14 Leerdoelen  Omgaan met buitenlandse leerlingen.  Kennis maken met ander schoolsysteem.  Gezamenlijke projecten: cultureel sociaal educatief  Engels als leerdoel? Nee.

15 Alcohol en drugs Alcohol en drugs policy bij uitwisselingen  Er is een ‘Alcohol en drugs policy bij uitwisselingen’ die door leerling en ouders getekend moet worden. “Leerling zelf en ouders zijn verantwoordelijk voor gedrag leerling.”  Reguliere wetgeving: leiding is mede verantwoordelijk.  Bovendien: alcohol en vermoeidheid GEENGEEN  Dus: GEEN alcohol / GEEN drugs.

16 Zittenblijven  Leerling die blijft zitten doet mee in programma eigen leerjaar. zittenblijven in 4 e klas thavo is opnieuw meedoen aan programma 4 e klas!

17 Wisseling van schoolsoort  Doorstromen van 5thavo naar 5tvwo is meedoen aan programma 5tvwo.

18 Kosten  Kosten worden betaald uit de jaarlijkse tto-bijdrage. thavo Brighton: ca. € 300 p.p. (gemiddeld)

19 Kosten diversen: -training docenten -bijdrage Europees Platform -verzekeringen internationale stages -enz.

20 Stage  Via de decaan: mw. S. Schakenraad

21 Vragen ?