ICT bij NLT Overpeinzingen en ervaringen. NLT NLT met T van Technology in de naam Keuzevak (in ontwikkeling) Aanbieder is LCP (LOP) met vaksteunpunten.

Presentatie over: "ICT bij NLT Overpeinzingen en ervaringen. NLT NLT met T van Technology in de naam Keuzevak (in ontwikkeling) Aanbieder is LCP (LOP) met vaksteunpunten."— Transcript van de presentatie:

1 ICT bij NLT Overpeinzingen en ervaringen

2 NLT NLT met T van Technology in de naam Keuzevak (in ontwikkeling) Aanbieder is LCP (LOP) met vaksteunpunten Niet commercieel Open lesmateriaal

3 ICT Dus digitaliseren………. maar wat? voor wie? en hoe? waarom?

4 Digitaliseren Wat is digitaliseren? Veel verschillende uitingsvormen

5 Uitingsvormen-1 Website met modules (in pdf) Dvd met docentenmateriaal Digitale nieuwsbrief Vaklokaal leerlingen Docentencommunity met leermiddelendatabase (Digischool/Kennisnet) Moduledatabase

6 Uitingsvormen-2 Software bij modules (vaksteunpunten) Websites bij modules (vaksteunpunten) Internetcollege (vaksteunpunten) YouTubekanaal Twitteraccount

7 Uitingsvormen-3 E-modules (Bètapartners-Amsterdam) Voorkennistoetsen (pilot) Multimediale modules (pilot)

8 Digitaliseren Wat is digitaliseren? Grote verschillen in uitingsvormen Welk probleem wil je oplossen? Welk nieuwe probleem ontstaat? Digitaliseren is geen probleem. Organisatie is lastig Meerwaarde is lastig Continuïteit is lastig

9 Moduledatabase Overzicht van modules die gebruikt worden Gerichte communicatie tussen gebruikers en vaksteunpunten Gebruik is belangrijk Registratie en communicatie op gang brengen Noodzaak: docentenhandleidingen en toetsen, voorbeeld PTA (in ontwikkeling) Moduleoverzichtcentrum met stoplichten

10 Voorkennistoetsen Digitale voorkennistoetsen Diagnostische toetsen voor leerlingen aan het begin van een module

11 Multimediale modules Digitale modules met filmpjes (Teleblik, YouTube) De reis van de Beagle (havo, startmodule) Citius, Altius, Fortius (5 vwo, sportmodule)

12 Digitaliseren Wat is digitaliseren? Grote verschillen in uitingsvormen Welk probleem wil je oplossen? Welk nieuwe probleem ontstaat? Digitaliseren is geen probleem. Organisatie is lastig Meerwaarde is lastig Continuïteit is lastig

13 (tussen)Balans Digitaliseren is niet moeilijk Gebruik van ICT bij NLT is gewoon Gebruik van ICT in de les is minder gewoon Zorg voor inhoudelijke én organisatorische meerwaarde Onderhoud van ICT is lastiger dan het digitaliseren zelf