aardrijkskunde, een goede keus in de tweede fase vwo

aardrijkskunde aardrijkskunde t/m klas 3 een verplicht vak. In de tweede fase is het een keuzevak in de profielen C&M, E&M en N&G Vooral binnen profiel N&G zijn er veel mogelijkheden: Interessant voor de N&T-er voor wie Natuurkunde en/of WiB eventueel te zwaar is. in deze presentatie gaan we verder in op het programma zoals dat in klas 4, 5 en 6 verder vorm krijgt.

wat krijg je te zien? onderwerpen (domeinen) in de tweede fase waarom heeft eigenlijk iedereen aardrijkskunde nodig? waarom is het slim om aardrijkskunde kiezen?

1. onderwerpen in de tweede fase

domeinen de leerstof is verdeeld in domeinen: vaardigheden wereld aarde leefomgeving

domein vaardigheden –Hoe stel je goede geografische vragen en relatie tot de Actualiteit? –Bv: 1.Waarom is IS juist opgekomen in Syrie en Irak Wat heeft dat te maken met toenemende terreur in het Westen: Recente aanslagen in Parijs 2.Waarom is er in Nigeria zoveel strijd tussen Christenen en Moslims (Boko Haram) 3.Waarom is Nederland nooit klaar met de strijd tegen hoog water zowel vanaf de zee als vanaf de rivieren? 4.Waarom heeft het conflict in Oost-Oekraine alles met de EU en dus ook met ons te maken? 5. Geeft de opkomst van China bedreigingen of biedt het juist kansen? 6.Waarom gebruiken landen rondom de Noord Ijszee de Geologie om dat gebied te claimen 7. Waarom is de herinrichting van de Spoorzone en de Piushaven een goed voorbeeld van stedelijke innovatie/vernieuwing

domein wereld

sociale geografie enkele belangrijke vragen zijn: –waar wonen mensen? –welke culturen hebben ze? –hoe ontwikkelen landen zich? –waarom nemen steeds meer mensen in ontwikkelingslanden westerse gewoonten over? –hoe komt het dat er zoveel producten uit Azië bij ons in de winkels liggen? –Wat heeft dit alles met Globalisering te maken

domein aarde

fysische geografie enkele belangrijke vragen zijn: –hoe komt het dat er zoveel verschillende klimaatgebieden op aarde zijn? –wat is het broeikaseffect? –en klopt het dat ons klimaat daardoor verandert? –hoe ontstaan gebergten? –en wat hebben aardbevingen en vulkanisme daarmee te maken? Recent weer in Ijsland –waardoor worden gebergten weer afgebroken? –Hoe zit het met al die zeldzame grondstoffen? – aardelementenhttp:// aardelementen

domein leefomgeving

wat je geleerd hebt bij wereld en aarde pas je ook toe in ons eigen land enkele belangrijke vragen zijn: –hoe houden we in Nederland droge voeten met al dat water om ons heen? –welke mooie en vervelende dingen gebeuren er in onze grote steden? –Amsterdam meest aantrekkelijke woongemeente van Nederland maar ook… –hoe kunnen we de dichtbevolkte delen van ons land het beste inrichten? ook leer je hoe je onderzoek kunt doen met gegevens die je zelf verzamelt (veldwerk) Po in 6Atheneum.

afwisseling in elk leerjaar komen verschillende onderwerpen aan bod je bent nooit lang met hetzelfde bezig ook in de lessen wisselen we af tussen: –hoorcolleges over de theorie –zelfstandig werken aan de opdrachten –Krantenartikelen voor link theorie-actualiteit –praktische opdrachten, veldwerk (in groepjes) zo wordt aardrijkskunde nooit saai!

4. waar heb je aardrijkskunde voor nodig?

een nuttig vak 1.voor de rest van je leven. –nuttig voor iedere burger: als toerist, als kiezer bij de verkiezingen, als betrokkene bij een bestemmingsplan, als ondernemer die een plek voor zijn/haar bedrijf zoekt, etc. –kennis van de wereld is nuttig voor internationale contacten tijdens je studie en je latere carrière –het vak helpt je een ‘helicopterview’ te ontwikkelen, dat is belangrijk voor management en beleid 2.voor vervolgopleidingen. –aardrijkskunde is geen verplicht vak, maar wel vaak gewenst

vervolgopleidingen (1) aardrijkskunde is zeer gewenst bij de volgende studies: –sociale geografie en planologie –fysische geografie en aardwetenschappen Vb Rijkswaterstaat –Milieukunde (bodem, water, lucht, landschap enz) –Beleidswetenschappen (Ruimtelijke Ordening) –PABO: Verplichte Ak-toets –lerarenopleiding aardrijkskunde –journalistiek –toerisme en recreatie

vervolgopleidingen (2) kennis van aardrijkskunde komt ook goed van pas bij bijvoorbeeld: –Economie: econom. invalshoek –rechten –Geschiedenis: alles heeft een ontwikkeling doorgemaakt, alles vindt ergens plaats (ruimtelijke invalshoek) –Sociologie; soc.cult invalshoek –Politicologie: Mondiale verhoudingen –Bestuurskunde: Mondiale verhoudingen; Globalisering;EU –agrarische opleidingen:HAS, “Wageningen” –taal- en cultuurstudies –bouwkunde (stedebouw) –milieuwetenschappen

5. waarom aardrijkskunde kiezen?

kies aardrijkskunde, omdat:...het een afwisselend vak is...je een beter beeld van de wereld krijgt...je veel praktische vaardigheden opdoet...je met aardrijkskunde een voorsprong hebt in veel vervolgopleidingen...het geen moeilijk vak is...het gewoon ontzettend leuk is!