Leuvenselaan Bosch-Site Soldatenplein West-Grijpen Tiense suiker

SIER-spel Doelen: Leren hoe in een markteconomie de verbanden kunnen liggen tussen een aantal kern-concepten uit de algemene economie; Leren dat het moeilijk.
Handel en marketing hoofdstuk 9
Overgang van handelskapitalisme naar Industrieel kapitalisme
H3 Industralisatie en Ismen.
ZOU JIJ DAAR WILLEN WONEN?
Industrie in Tanzania Foto: E. Valeska.
Wat moet je leren: Heel hoofdstuk 3, behalve paragraaf 5
De Industriële Revolutie
De Industrie.
§15 Japan, een oude tijger Dichtbevolkt: 130 miljoen inwoners.
Ontwikkeling door industrie
H6 werken Paragraaf 1+2.
Internationale handel
Inkomen Begrippen 1 t/m 5 Werkboek blz 5
H6 werken Paragraaf 1+2.
Welvaart Hoofdstuk 2.
De Verenigde Staten en hun federale overheid Een wereldmacht in wording § 2.1.
Hoofdstuk 4. Europa in beweging.
Hoofdstuk 4. Europa in beweging.
7. Wat heeft de industrie nodig?.
6. Het industrielandschap
Kappen, graven en planten rond de evenaar.
1-arbeiders 2-technische kennis 3-kapitaal 4-grondstoffen 5-afzetmarkten 6-vervoersmogelijkheden 7-politieke vrijheid 8-ondernemerslust.
Roaring twenties VS/Wall Street: financiele hart van de wereld.
Les §4.2 H5 3 HAVO.
Wat moet je leren: Heel hoofdstuk 3, behalve paragraaf 5
Samenvatting hoofdstuk 4
§ 5 JAPAN EN ANDERE TIJGERS
§ 2 CHINA DE FABRIEK VAN DE WERELD
Leuvenselaan Bosch-Site Soldatenplein Grijpen Tiense suiker
nieuwste tijd of tijd van volkeren (ca.1800 – 1945)
Hoofdstuk 6 Energie, milieu en ruimte in Brazilië.
Wat moet je weten aan het eind van de les?
Industriële Revolutie
South Africa study tour 2004 Lodewijk Liebrecht Bart Prinsen Sander Reijerkerk Meso studie - Manufacture of refined petroleum products.
Hoofdstuk 3 Arm en rijk in de VS en Nigeria.
Wat moet je weten aan het eind van de les?
M. GIMBRERE Tijd van burgers en stoommachines,
Wat moet je weten aan het eind van de les?
Tijd van de burgers en stoommachines ( )
Tijd van burgers en stoommachines,
Hoe hoger de luchtvervuiling? Hoe hoger de bevolkingsdichtheid - verkeer - huisverwarming Hoe meer industrie.
Aardrijkskunde Blok 4.
Politiek klimaat en overheidsbeleid p76 Mao Zedong - Communisme iedereen werkt zo hard hij kan en neemt wat nodig is. Iedereen produceert voor de staat.
Presentatie aardrijkskunde
Nakijken lesbrief Opdracht 5: Gebied E (Laagland v. Oost-China)
De structuur van de economie
De economische kringloop
‘De Industriële revolutie is goed geweest voor de mensheid’
H9.1 De Industriële revolutie
H o o f d s t u k 3 H e t W e l v a a r t s p e i l § 3.1 Werken en waar? Drie bestaansmiddelen of economische sectoren Primaire, secundaire en tertiaire.
Huiswerkcontrole. Begrippen! Industrie Vestigingsplaatsen.
In de loop van miljoenen jaren zijn ze ontstaan door vervorming van planten- en dierenresten. Voorbeelden:aardolie, aardgas, steenkool en bruinkool. Ook.
Hoofdstuk 6 Productie.
Burgers en stoommachines §5.1 Industrie en samenleving
3.1 PRODUCTIE.
Hst 4 Hoe wordt er gewerkt?
Toegevoegde Waarde 1 IntroFox.
Schaarste en welvaart Produceren en kiezen.
Vmbo 2 economie Goede producten?
Hoofdstuk 9 De economische sprong van Europa
Welkom Havo 5..
Hoofdstuk 3 Europa.
MNO’s = TNO’s = transnationale ondernemingen Productiebedrijven
MATERIALEN: VIJF TOEPASSINGEN
Economische kringloop
Nederland en de rest van de wereld
§3.1 Industrie en samenleving
§2.1 Industrie en samenleving