Kijk en Leer Invloed van de vormgeving van videovoorbeelden op aandacht en leren Tamara van Gog
Kijken naar gezicht van een spreker: Gullberg & Holmqvist, 2006 Live: 95,6% Monitor: 90,8%
Van Gog, Verveer & Verveer, 2014
Recht vooruit kijken Omkijken Omkijken + Wijzen Ouwehand, Van Gog, & Paas, subm.
Voorlopige / voorzichtige conclusies: ‘Demonstratie’ videovoorbeeld: Gezicht van het model trekt de aandacht van de lerende, maar dit lijkt geen negatief effect op het leren te hebben ‘Lessituatie’ videovoorbeeld: Aanwijzen zorgt voor betere aandachtsverdeling (verschuift de aandacht van het model naar de taak)
Dank u voor uw aandacht! Meer informatie: