Ons kijken/denken over armoede beïnvloedt ons handelen.

Geografisch InformatieSysteem (GIS)
Grote ontdekkingsreizen en hun gevolgen
Door Amandine en Matthias. - Inkomsten en uitgaven per week ( frank +euro) en totaal inkomsten en uitgaven. - Naar school - Wantoestanden 19 de eeuw -
School:Cbs het Kompas Groep:7-8 Project:Weidevogels
Onderwijs en kinderarbeid
Positie in het onderwijs van kinderen met leer- en gedragsstoornissen
Arbeiders komen op voor hun rechten.
Zonnestralen van vriendschap
producten € 3,49 € 1,00 Dames shopper Gastendoekje 30 x 50 cm
Hoofdstuk 2.
§ 2 CHINA DE FABRIEK VAN DE WERELD
4.2 de sociale kwestie..
Gemaakt door Max jolita isabella fleur demi max
Werkwijze groep 5a
Zonne-Energie.
Bronnen Wat is een bron? Een bron vertelt ons iets over het verleden.
nieuwste tijd of tijd van volkeren (ca.1800 – 1945)
DIGITALE COLLAGE ESTHER
Hoofdstuk 2. Recht op een stem
8.4 Hoe help je een ontwikkelingsland?
Hoofdstuk 3.
De sociale kwestie.
Is China nummer 1 in de wereld met hun kinderarbeid?
Historisch Overzicht Paragraaf 1.
Een profeet … is een sterk persoon.
Staatsinrichting van Nederland
Leidinggeven H6 Betrokkenheid en werkdruk Logistiek supervisor.
Wat moet je weten aan het eind van de les?
5.2 De sociale kwestie.
Voeding en kinderen.
Wat moet je weten aan het eind van de les?
2.2 Bevolking Levensverwachting = vrij hoog Analfabetisme = vrij laag Scholarisatie-index = vrij laag.
Het Kapitalisme Handelskapitalisme Oostzeevaart VOC/WIC
Het project in Burkina Faso Sparen jullie mee voor de jonge mijnwerkers in Burkino Faso?
De twintigte eeuw 1900 – 1919.
Presentatie UNICEF.
Hoofdstuk 2: Ontdekking en verovering
Op zoek naar een cadeau voor iemand die alles al heeft? Schenk hem of haar een cadeau van onschatbare waarde en help kinderen in nood. HappyPack Het geschenk.
Informatieavond groep 4 en 5
Waarom heb je zo weinig moed?.
Week 5 Sociologie en diversiteit SOCIALE ONGELIJKHEID / ONGELIJKHEID TUSSEN GROEPEN / INTERCULTURELE COMMUNICATIE.
Wat moet ik weten aan het einde van de les?
DE INVLOED VAN ICT VAARDIGHEDEN VAN DOCENTEN OP AFSTANDSONDERWIJS AAN LANGDURIG ZIEKE KINDEREN MET BEHULP VAN EEN KLASSECONTACTSET Emma Degrande December.
De tijdslijn Wereldoriëntatie thema 5 kinderen van alle tijden Les 6 Met Celina naar de fabriek.
Piraatje Stef. Hier is mijn schat. Een kist vol met goud en zilver. Wat is de kist zwaar….. Poe! Poe! Ik zweet veel. De zon is heet. Het zand ook. Ahoy!
De Verenigde Staten. §2. Voor indianen is geen plek meer. Voordat de Europeanen kwamen, waren de indianen de enige bewoners van Amerika. De indianen hadden.
Kinderarbeid door de eeuwen heen Tijd van burgers en stoommachines.
Kinderarbeid..
Tijd van burgers en stoommachines 1800 – 1900
Burgers en stoommachines 4.2 De sociale kwestie
Tijd van burgers en stoommachines
Burgers en stoommachines 5.2 De sociale kwestie
Les 7 Hou van God Wat doe ik hier vandaag?
1. Bestaan er slechte uitvindingen?
DIRECT • RELEVANT • RESULTAAT
Inzet VHT bij ambulante hulpverlening aan LVB gezinnen
Hoofdstuk 1 De wereld ontdekken met de atlas
Cursus 4.3 Ander soort samenleving Klas 2 KGT Lesweek 2
Hoofdstuk 4: Met werk kom je verder.
Cursus 4.3 Ander soort samenleving Klas 2 KGT Lesweek 2
De tijden..
Niet alleen op de wereld
Niet alleen op de wereld
SAMEN KINDERARBEID STOPPEN IN MALI
§3.3 De sociale kwestie In deze presentatie leer je over:
§2.3 De sociale kwestie In deze presentatie leer je over:
Hoofdstuk 3 Eerlijke handel
Wat leer je allemaal op school?
PESTEN Politie Charlois Reinier de Groen.