Pestprotocol Naam:leerlingenraad Groep:5,6,7,8

Themabijeenkomst Pesten
Les 7 Deze les duurt 90 minuten
Rego,stijn,flore Stop pesten !!!.
Informatieavond groep 3 WELKOM
1 van 4 6 Delen met rest 1. Voorbeeld. 2. Vergelijken in tweetallen. 3. Bespreken in viertallen.
Thema 2 (Les 6a) Regels. Thema 2 (Les 6a) Wat waren regels ook alweer?
Moraliteit Les 1 Ethiek – Moraliteit – Les 1 Datum:
Kennis-spel meerkeuzevragen.
Programmeren met If This Then That (IFTTT)
OFC28 mediawijsheid les 7 leren door te maken
Les 4 – Kan ik meer met media?. Inhoud van de les Invullen werkblad Wedstrijd: de ‘Media challenge’ Presentatie plannen Beoordeling Invullen van de mediacompetenties.
OFC28 mediawijsheid les 4.
Vraag de leerlingen om tijdens de lessen aantekeningen te maken.
Medialessen groep 8.
Project “Horizon Verbreden”
Ouderavond over pesten in het voortgezet onderwijs
Agenda Informatie over pesten Wat doen kinderen online?
 Wie chat er wel eens?  Met wie chat je?  Waar doe je dit?
Les 4: Vleeseters in China
Werkvormen in de klas Onderwijsassistent Leerjaar 2 Periode 3, week 1
X-stream les 4 WELKOM. Wat gaan we deze les doen?  Korte terugblik vorige les  Doelen van deze les  Digitale identiteit  Online samenwerken  Eindopdracht.
Pesten Nee, dat doen wij niet..
OMGAAN MET ELKAAR Anti-pestbeleid rsg wiringherlant preventief
Les 1. Boeven in beeld Haha ah. Doelen Na deze les: kunnen jullie uitleggen hoe, als we naar een filmpje kijken, onze indrukken wordt beïnvloed door kleur,
Loopbaan oriëntatie en begeleiding. Les 7: Evalueren Doelen: Bespreek hoe de ouderavond is gegaan. Hoe zou je jezelf en je klasgenoten beoordelen? Was.
EEN KIJKJE BIJ DE KLEUTERS! Een dagje in onze klas!
1. lesoverzicht les WiG volgens lesmodel Realistisch Rekenen
Les natuur en techniek, maandag en dinsdag groep 5 en 6
VIDEOCLIP MAKEN. Stapje voor stapje een film van een minuut.
PARTNER LOGO Digitaal pesten 1 Universiteit
Blok 1A Quiz week 1 (T) Leerdoelen vr. 1 en 2: Cijferend optellen en aftrekken tot met 2 of 3 getallen; Leerdoelen vr. 3 en 4: Breuken: een deel.
Kinderen en de sociale media. Hoe ga je daarmee om? Toon interesse in waar je kind mee bezig is. Laat kinderen online met een nickname.
Pesten Waar denk je aan bij pesten? Definitie: Pesten is het op structurele wijze fysiek en verbaal bejegenen van een ander die zich daartegen niet kan.
Stencil omzet kosten winst H3 18 MEI Wat gaan we vandaag doen?  - HW controle  - Wat heb je tot nu toe gedaan?  - Huiswerk klassikaal nakijken.
Stichting School & Veiligheid ondersteunt scholen bij het bevorderen van een sociaal veilig klimaat. Ouderavond over pesten in.
Leervaardigheden in het vak nask1 Vaardigheden die je helpen het examen met succes te behalen.
Cliënt en mediawijsheid Les 8 en 9, Domotica. domotica  Domotica wordt steeds meer toegepast in de zorg, en gebruikt om mensen langer thuis te laten.
Afwijkend gedrag tijdens eten Hoe ga je ermee om?.
Significante cijfers Wetenschappelijke notatie
Uitleg bij de vragenlijst Veiligheidsbeleving
Ouderavond over pesten op de basisschool
Ouderavond over pesten in het voortgezet onderwijs
Je lijf en zo.
“een nieuwe lln in de klas”
Mediawijsheid Les – samenwerken in office 365
Moleculen Mo eculen Les 5 Zoek het uit! deel 1.
Welkom! Neem plaats in de kring.
Ondernemingsvormen.
Huisvesting en Hygiëne
Week 1, les 3.
Week 1, les 10 Ga zitten in de kring.
Week 1, les 5.
Week 1, les 8 Ga zitten in de kring.
Voeren en verzorgen Blok 2, Paard en ezel.
Doeke en Annegreet, studenten van de NHL: leraar aardrijkskunde
Afsluiting: Hoe zit jij in je kippenvel?
E-health domotica E-learning
Onderzoek water!! WaterLab www. onderzoekwater.nl Kijkje terug
Pak je boeken! Paragraaf 3.4!
Begeleiden les 1.
SEL Les 2: normen en waarden.
Social media Wat deel je wel en niet?.
ALS-DAN-plan. Lessenserie: Voeding – mbo 2 Vak: burgerschap 2 Lesuren: Eten is overal ALS-DAN-plan.
Lessenserie: Voeding – mbo 2 Vak: burgerschap 2 Lesuren: Herkomst van voeding Eigen verspillingsgedrag.
Presentatievormen.
Project gamemarket Les 1.
Boek: maatschappelijke zorg 2.
De wereld is een toverbal, geen mens weet hoe het worden zal,