Schooljaar Als ik kon toveren …

Schoolafspraken Lesuren: 8.30 uur uur, uur uur (opnieuw speeltijd in de namiddag), laatkomers bellen op de nieuwe bel van de nieuwe poort Voortoezicht vanaf 7.30 uur tot 8.15 uur, avondstudie van tot uur, natoezicht tot uur (elk blok kost €1, na uur ook extra betalen) - Wijzigingen schoolreglement (op website) in het rood (bv. gegevens CLB), briefje akkoord tekenen per kind - Bij afwezigheid: steeds school verwittigen Tot en met 3 dagen: briefje ouders (4 in agenda) Vanaf 4 de dag doktersbriefje (weekend telt mee) Vanaf 5 de ziekteperiode: doktersbriefje (ook voor één dag!)

Schoolafspraken - Mail van school op woensdag (reclame) en op vrijdag (brieven van de school hebben logo van de school + logo van Zuidkant) - Verandering van mailadres doorgeven aan leerkracht - Bestellingen tijdig via website doorgeven - Leerlingen verlaten de school in een rij (is verplicht), de afhaalrij = de laatste rij, ouders wachten in de wachtzone, auto’s met snuit naar voor parkeren (misschien wijzigt de verkeerssituatie Torfsstraat) - Klasfoto + individuele foto op vrijdag Drank = water (behalve in de refter) - Woensdag = gezond tussendoortje (geen koek) - Vrijdag = fruitdag (vanaf 7-10 aangeboden op school)

Schoolafspraken - Fluohesje van 1 oktober tot en met 1 maart - Bij luizen steeds de school verwittigen, kriebelteam zoekt versterking. Eerste dag luizen: ‘s avonds thuis behandelen, volgende dag controle. - Jaarthema en projectweek in februari (toonmoment): Als ik kon toveren … - Medicatie op school kan met doktersbriefje (jaarlijks hernieuwen) - Eén ongezond extraatje in de brooddoos mag, kinderen krijgen meer tijd dankzij nieuwe refter - Geen speelgoed van thuis meebrengen

Klasafspraken - Agenda: dezelfde als 2 de klas: wekelijks handtekenen - Een taakje op maandag, dinsdag en donderdag - Zwem- en bibliotheekdata vooraan in agenda/website - Andere rij, andere middagregeling: in agenda - Toetsen die geleerd moeten worden 1 week vooraf aangekondigd = niet vaak! - Toets klaar? Met groen 2x nakijken - Toetsenmap handtekenen, mediaan = 7,5/10 - Juf of meester bereiken in de klas, via agenda of mail

Klasafspraken - Traktatie verjaardag: snoep beperken, drinken niet nodig - Bibliotheekbezoek op donderdagnamiddag: kaart nodig om boeken te ontlenen - Abonnement Zonnestraal kan, moet niet - Doosje met papieren zakdoekjes? - Sport tussen de middag na ineten op door meester Michael - Zorg+ door juf Els - Elke morgen ‘parate kennis’ - Startdagen axen door bos: laarzen?

Woordje uitleg door juf Carine  Wat houdt de zorg concreet in? 1. De klemtoon ligt op hulp in de klas: observeren, differentiëren, remediëren, …. 2. Zorg kan ook in zorgklas nadat de lkr. zelf al een paar weken geprobeerd heeft het probleem op te lossen. Individuele begeleiding is dan aangewezen of kleine groep van max. 4 lln. 3. Zorgplus: uitbreiding voor de sterken: sociaal-emotioneel, projecten, leren leren wordt gegeven door juf Els. 4. Samen werken en niet naast elkaar. 5. Oudercontacten worden steeds samen met klaslkr. georganiseerd.  Vragen? Altijd welkom in mijn zorgklas of via mail

AVI-niveau: van oud naar nieuw AVI NIEUW AVI OUD AVI-Start 1 AVI-M3 1-2 AVI-E3 2-3 AVI-M AVI-E AVI-M5 5-6 AVI-E streefdoel einde derde lj. AVI-M AVI-E6 8-9 AVI-M7 8-9->9 AVI-E7 >9 AVI-Plus >9 Leesplezier !

Taal/spelling Taal: - De Taalbende probeert van taal een avontuur te maken door o.a. leuke thema's 'De boefjes', ‘Chocolalala’, 'Daar schuift ze uit',... - Gebruikt een rijke woordenschat, teksten uit leesboeken, eigen Taalbendeteksten geschreven door bekende jeugdauteurs - Technisch lezen oefenen op Spelling: - Veel aandacht aan verenkelen en verdubbelen - Bundel met dicteewoordjes en schema’s in postmap - Wekelijks dictee (dicteeschrift kaften, handtekenen) bestaat uit woorden uit het pakket, woorden naar analogie, woorden uit eerdere pakketten (samen 14 woorden) én 3 zinnen - Achteraan dicteeschrift lijst ‘Mijn moeilijke woorden’ - Spelling oefenen op

Rekenen - Getallenkennis en hoofdrekenen tot 1000 (huiswerkboekje herhaalt tot 100) - Cijferen start tweede trimester - Breuken: vooral werken met stambreuken bv. 1/6 - Tafels blijven belangrijk (x en :) - Meetkunde: hoeken en enkele vlakke figuren - Metend rekenen: veel gebruiken! Zelf betalen, zelf wegen, zelf de klok aflezen, zelf meten,… - Leren werken met correctiesleutels ~ zelfstandig werken - Véél oefenstof: basis-, uitbreidings- en verdiepingsoef. - Gebruik pc: op eigen niveau werken met

Wereldoriëntatie - Echte naam: ‘Wetenschappen en techniek’ en ‘Mens en samenleving’ - Afval: bezoek containerpark (19-09), actie Zero Afval van GoodPlanet (22-11) - Beroepen: beroep op ouders voor een beroepenbeurs (30-09) - Herfstwandeling met natuurgids Fort V te Edegem (28-10) - Speelgoed: onderzoek naar invloed reclame - Vrije keuze: in klas in groep werken aan spreekbeurt - Kerstspel (wij zijn het koor) op om uur

Wereldoriëntatie - Ik kom er wel: bezienswaardigheden en windstreken - Plattegrond: klas - school - park - Lint (bezoek gemeentehuis en heemmuseum) - Gezondheid: bezoek kinderziekenhuis (23 of ), klasbezoek? - Strips (muzisch thema): bezoek Suske- en Wiskekindermuseum (16-02) - Techniek: bibberbeestjes, computer demonteren - Amfibieën: vijverbezoek, spreker Natuurpunt, paddenoverzet in het voorjaar op vrijdagavond - Uitstappen: te voet, met de fiets, met de bus of met de auto (max. 3x per jaar, invulformulier voor kilometervergoeding op secretariaat)

Mediaopvoeding - Gebruik maken van wikipedia, spreekwoord.nl,...spreekwoord.nl - Deze websites gebruiken (bv. toets van W.O.) - Samen prenten zoeken op internet, ‘knippen’ en ‘plakken’, tekst opmaken, een mindmap opbouwen, mailen naar thuisadres, tekenen met Paint - Een fototoestel hanteren en een fotoverhaal opbouwen - Huistaakjes op - Links voor het derde leerjaar op eigen website - Gepast leren gebruik maken van de pc – ‘gevaren’

Axen - Gerichte activiteiten om tot beoordeling te komen Bijvoorbeeld: Bever maakt fruitsaté voor poes, poes is dankbaar Leeuw hypnotiseert kameel, kameel is volgzaam Wasbeer geeft complimentjes Steenbok beslist een huistaak niet te maken … - Tijdens groepswerk heeft ieder een axenrol: steenbok = tijdbewaker, leeuw = organisator, wasbeer = supporter, bever = materiaalmeester, pauw = verslaggever

En verder… - Brengen we de godsdienstlessen in de praktijk en gaan we een askruisje halen, bezoeken we de begraafplaats - Duiken we verder in het Franse bad - Gaan we om de 14 dagen zwemmen op maandagnamiddag in Kontich - Hebben we in een zwemweek turnen op dinsdag, in een niet-zwemweek op dinsdag en donderdag - Hebben we een sportdag, een parkloop, een sponsorloop en nemen we deel aan ‘de bewegingsjungle’ van SVS - Gaan we op schoolreis naar Planckendael op Fietsen we naar Lier op (Zimmertoren, stadhuis, begijnhof, rondvaart) - Werken we verder met bodymap