STEM en Energiekoffer. Missie van MOS Samen leren om duurzame keuzes te maken voor de planeet.

Presentatie over: "STEM en Energiekoffer. Missie van MOS Samen leren om duurzame keuzes te maken voor de planeet."— Transcript van de presentatie:

1 STEM en Energiekoffer

2 Missie van MOS Samen leren om duurzame keuzes te maken voor de planeet.

3 “We live at a time when emotions and feelings count more than truth, and there is a vast ignorance of science.” James Lovelock

4 CO2 in de atmosfeer

5 Groei?

6 Hoeveel broeikasgas?

7

8

9 Age of stupid

10

11 Welke sectoren?

12 “Without the hot air” (David McKay) kWh/d (per persoon)

13 Waar gaat CO2 naartoe? “Without the hot air”

14 Duurzame Ontwikkeling

15 Educatie voor DO Hoofd Hart Handen  Energie besparen

16 0 de hoofdwet

17 1 ste hoofdwet Behoudswet: Energie en materie gaan nooit verloren.

18 2 de hoofdwet Entropie

19 2 de hoofdwet

20 Scholen en energie EnergiedragerTJ/jaar energiedienstbesparingspotentieel aardgas215042% 90% verwarming 8 % warm water 2% andere 36% brandstofverbruik = ca. 1600 TJ/jaar stookolie155030% elektriciteit 140028% 72% verlichting 12% circulatiepomp (CV) 6% koelmeubelen 0% ventilatie 10% andere 45% elektriciteitsverbruik = ca. 380 TJ/jaar TOTAAL5100

21 Trias Energetica

22 De energiekoffer

23 Oef1 Data loggen Automatisch verrichten van metingen gedurende een bepaalde periode. Verlichtingssterkte Relatieve luchtvochtigheid Temperatuur Externe sonde (CO2 en temp.)

24 Gebruik logger 1.Installeren hoboware 2.Launch – Wat meten? – Frequentie metingen? – Hoe meten starten? 3.Meten – Veilig opstellen (droog, diefstal, …) 4.Uitlezen

25 Analyseren

26 Waterzijdig inregelen.

27 Oef 2 EnergieCHECK verlichting

28 Normen E verlichtingssterkte E (lx) specifiek vermogen (W/m²) KLASLOKAAL300 à 5006 à 10 BORD50010 PRAKTIJKLOKAAL50010 TEKENLOKAAL70015 GANGEN1503 INKOMHAL2004 TRAPPEN1503

29 Inventarisatie verlichting S [m²]

30 Efficiëntie vd verlichting per 100 lx en per m² 2 tot 2,5 W geïnstalleerd vermogen naam lokaal soort lamp P (W) E (lx) S (m²) P/S (W/m²) 15 min (EURO) Besluit (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)  Is de verlichting van dit lokaal efficiënt?

31 Wat heb je geleerd? Soorten onderzoek: Bevestigend (vraag en methode door lkr, resultaat op voorhand gekend) Gestuurd (vraag en methode door lkr) Begeleid (vraag lkr, methode lln) Open (vraag en methode lln)

32

33 Oef 3 Onderzoeksvraag formuleren “Energiegebruik van een laptop.” Verzin elk afzonderlijk 3 vragen  post it Post it op muur Groeperen Vragen bij verzinnen Selecteren van de vragen

34 Relevantie van mijn vraag?

35

36 Planetwatch-Planetchange