Eten in verschillende culturenBeroepen Gezond of ongezond? Wat zit er in mijn brooddoos? Mijn lievelingseten (LEER-) ACTIVITEITEN middelen – tools - werkvormen.

Presentatie over: "Eten in verschillende culturenBeroepen Gezond of ongezond? Wat zit er in mijn brooddoos? Mijn lievelingseten (LEER-) ACTIVITEITEN middelen – tools - werkvormen."— Transcript van de presentatie:

1 Eten in verschillende culturenBeroepen Gezond of ongezond? Wat zit er in mijn brooddoos? Mijn lievelingseten (LEER-) ACTIVITEITEN middelen – tools - werkvormen KL 1 2  3  4  5  6 Metromodel: Masterchef in de klas ik oefen ( 1.7, 1.8, 2.15) ik leer zelfstandig (1.7, 1.8, 2.14, 2.15, 3.1, 3.3, 3.7) ik maak, geef vorm (1.6, 3.2, 1.7, 1.8, 1.10, 1.14, 2.2, 2.8, 3.3) ik zoek en verwerk ( 1.4, 1.7, 1.8, 3.3) ik stel voor ( 1.7, 1.8, 3.3) ik communiceer (1.3, 1.7, 1.8, 2.11, 2.12, 3.3) in overleg met: ICT-ZONES (en mediadoelen) voedingsdriehoek Wat heb ik nodig om iets te bereiden? Temperatuur meten Reis door landen Wat eten we graag?eten Maak een cupcake in paint brooddozencollage hoeveelheden Bij de bakker Skypen met de bakker ReceptenRecepten opzoeken / meebrengen

2 Padlet: wat vind ik lekker en wat niet

3 Cupcake in paint

4 Foto's van brooddozen in een collage met Photoscape Download hier

5 Bezoek aan de bakker

6 Skype met een bakker/ kok

7 Wat neem je allemaal op je bord? De leerlingen vullen borden met voeding die ze denken nodig te hebben

8 Voedingsdriehoek HIER Spel spelen doe je hier

9 Temperatuur van eten meten

10 Wat heb ik allemaal nodig? Bekijk het filmpje en beantwoord de vragen FILMPJE

11 Op reis door de wereld van eten

12 Zoek een recept