Henk Burg Angela Graat Onderwijsinnovatie. Virtueel?

Presentatie over: "Henk Burg Angela Graat Onderwijsinnovatie. Virtueel?"— Transcript van de presentatie:

1 Henk Burg Angela Graat Onderwijsinnovatie

2 Virtueel?

3 “Natuurlijk leren in virtuele werelden”

4 Online virtuele werelden Ook wel: Multi User Virtual Environments (Muve’s)

5 activiteiten

6 Vier belangrijke kenmerken 1.Community: individuen creëren avatars, vormen groepen en gaan interactie aan. (Vorming van sociale netwerken en samenwerking) 2.Interactiviteit: bewoners communiceren met elkaar, maar ook objecten kunnen middels scripts koppelen met bv het web. 3.User generated: de bewoners maken alles wat je ziet zelf, van huizen tot kleding. Eenvoudige tools voor bouwen, scripten. 4.Marktplaats: de economie gecreëerd door de community om te handelen

7 Secondlife: een wereld, geen game wereld game

8 Educatie in Secondlife Harvard UniversiteitFuture Salon BP simulatie Bioterrorism Awarness Language Lab

9 Uitdagingen en kanttekeningen Uitdagingen: Communicatie (IM en chat, VOIP) Talen Managen – plannen Netwerken Presenteren Marktonderzoek Educatie Bouwen, creëren, 3D-Simulaties Kanttekeningen: Interactie niet in de hand (zoals in echte wereld) Drempelverlagend door stukje anonimiteit met zijn voordelen(lookism) maar ook zeker nadelen Boven de 18, apart inloggen voor Teenlife Afhankelijk van lindenlab, de beheerders van secondlife

10 Secondlife en Helicon Onderzoeksgroepje okt-dec 2006 Klankborden met ICT-platform (ict-coördinatoren) jan – mrt 2007, diepte verkenning door Angela Graat Pilotproject april – juni 2007: Project start met een groep studenten (NHB Deurne) onder de noemer web 2.0 projecten van Kennisnet. Angela Graat a.graat@helicon.nl SL: Amber Triangle

11 Secondlife en Helicon Doel: Studenten geven een “LIVE” project demonstratie op 5 juni ’07 van hun werkzaamheden en resultaten op de Helicon Campus in de wereld van Second Life. Angela Graat a.graat@helicon.nl SL: Amber Triangle

12 5 juni 15.00 uur ‘07

13 5 juni 15.05 uur ‘07

14 Tijdens rondleiding, student geeft uitleg aan Leo Bakker (Kennisnet) 5 juni15.41 ‘07

15 Media aandacht

16 Tour Helicon Campus

17 Meerwaarde/ Resultaat Studenten ervaren meer verantwoordelijkheid door presentatie voor breed publiek Studenten geprikkeld door nabootsen “echte” wereld Stapje dichter bij F2F en daardoor meer beleving Engels in de praktijk Verdieping van lesstof Studenten vonden het “te” leuk