DE COMPUTER MIJN SURFPLANK BIJ HET LEREN

Presentatie over: "DE COMPUTER MIJN SURFPLANK BIJ HET LEREN"— Transcript van de presentatie:

1 www.letop.be DE COMPUTER MIJN SURFPLANK BIJ HET LEREN
ICT leerondersteunend inzetten bij leerlingen met een zorgvraag tips op schoolniveau, klasniveau en individueel niveau

2 www.letop.be DE COMPUTER MIJN SURFPLANK BIJ HET LEREN
ICT (leerondersteunend) inzetten… schoolniveau klasniveau individueel niveau = leerwinst ‘for all’ ‘Overhoor’ in 1e graad secundair alle vakken tafels oefenen op computer, in 2e leerjaar, spelling met woordkasteel betere leerkansen bij lichtere problemen + spraak in alle klassen basis ‘Word ‘in 5e en 6e leerjaar + oefenen In tabel voor verschillende vakken agenda en planning op computer bij structuur problemen compenseert lees- schrijf- en studeerproblemen bij ernstige stoornissen voorleessoftware in alle klassen ( remediërend in 1, 2 en 3, compenserend voor 4, 5 en 6 6 e leerjaar ook voor andere doel-groepen SC + voorlees- software bij leerlingen met dyslexie 1e graad secundair

3 De computer, ‘mijn surfplank bij het leren’
enkele voorbeelden van degelijke programma’s en tips voor de klaspraktijk

4 ‘De computer, mijn surfplank bij het leren’
STI CO R DI stimuleren en motiveren compenseren remediëren differentiëren + preventie & pre – en reteaching

5 stimuleren en ondersteunen van het leren
waarmee? met software bij de methode met software los van methode (er bestaan goede gratis programma’s) hoe? pre- en reteaching en oefenen (in en buiten klas) zelfstandig oefenen (thuis)

6 criteria software voor zorgleerlingen
aansluiting bij de klasmethode? (zelfde regels – strategieën) tijd instelbaar? uit te schakelen? zelfstandig werken vormgeving (niet te) druk? registreren van resultaten?+ laten voorlezen mogelijk?

7 enkele gratis programma’s
spelling en woordenschat woordkasteel ( rekenen rekenweb ( Frans Engels

8 woordkasteel oefenstof ‘spelling’ op maat (6 jaar tot 12 jaar)
14 oefenvormen woordenlijsten per spellingcategorie en klas adaptief (+ toetsen en analyse) feedback variatie en aantrekkelijkheid zelfstandig werken tijd instelbaar voorleesmogelijkheid niet bij alle spellen

9 woordkasteel

10 woordkasteel tips voor de praktijk
preventief inzetten bij kleuters, ook nog te gebruiken begin secundair inoefenen tijdens les, zelfstandig werk, hoekenwerk, contractwerk (didactische tips: voorstellen aan ouders (digitale presentatie: en op cd-rom meegeven naar huis

11 rekenmaar - rekenweb doelgerichte, didactisch goed onderbouwde rekenspellen (4 jaar tot 14 jaar) overzicht per domein (rekenen/schatten, getalbegrip, meten en meetkunde) en per leerjaar bij elk spel de doelgroep, doel en uitleg variatie en aantrekkelijkheid zelfstandig werken geen registratie alleen online werken (internetverbinding nodig)

12

13 rekenmaar - rekenweb tips voor de praktijk
preventief inzetten bij kleuters, ook nog te gebruiken begin secundair inoefenen tijdens les, zelfstandig werk, hoekenwerk, contractwerk werken in tweetallen, waarbij leerlingen van elkaar leren

14 ondersteunen van memoriseren en herhalen
waarmee? overhoorsoftware (vanaf 7 jaar tot …) (meeste programma’s zijn gratis) vraagt woorden, data, tafels, formules op traint en oefent ‘slim’ (‘fouten’ opnieuw) registreert resultaten werkt ook met (gratis) voorleessoftware (voordeel bij vreemde talen) hoe? leerling oefent zelfstandig en overhoort zichzelf (thuis en in de klas)

15 overhoor tips voor de praktijk
leer alle leerlingen er handig mee werken altijd ingegeven woorden (laten) nakijken voor woordenschat (vraag en antwoord omkeren) laten voorlezen woordjes Frans, Engels… voorzie ‘memoriseermomenten’ tijdens les toon programma aan ouders en geef hen praktische tips + handleiding

16 remediëren hoe? waarmee? adaptieve - remediërende software
betalend (woef, leeshulp, leesladder, woordenhaai, cijferhaai…) voorleessoftware ondersteunt remediërende oefeningen (Sprint, Kurzweil) hoe? expliciete instructie en remediërende oefeningen (school) gerichte oefening thuis

17 preventie en preteaching
voorbeeld preteaching Frans (4e leerjaar) waarmee? met voorleessoftware (verhaaltjes beluisteren+ eerste lessen van de methode, tekst meelezen) met cd-rom bij de methode met educatieve software hoe? vanaf midden 4e leerjaar op school (met tutor of leesouder) en/of thuis

18 lexiquefle http://lexiquefle.free.fr/
Franse woordenschat uitbreiden combinatie woordbeeld, tekening en luisteren uitspraak van woordjes oefenen keuze uit verschillende thema’s uitspraak van woord meermaals beluisteren oefenen en toets Frans programma (geen Nederlandse uitleg)

19

20 differentiëren aangepaste taken en toetsen
op eigen leertempo en eigen leerniveau met of zonder extra software ‘De ene leerling maakt dictee op papier, een andere op de computer in word, nog een ander met behulp van spellingcontrole en voorleessoftware.’

21

22 tips voor de praktijk overhoor
leer alle leerlingen er handig mee werken voor alle vakken altijd ingegeven woorden (laten) nakijken voor woordenschat (vraag en antwoord omkeren) laten voorlezen woordjes Frans, Engels… voorzie ‘memoriseermomenten’ tijdens les toon programma aan ouders en geef hen praktische tips + handleiding

23 woordkasteel

24 woordkasteel tips voor de praktijk
preventief inzetten bij kleuters, ook nog te gebruiken begin secundair inoefenen tijdens les, zelfstandig werk, hoekenwerk, contractwerk (didactische tips: voorstellen aan ouders (digitale presentatie: en op cd-rom meegeven naar huis

25

26 rekenmaar - rekenweb doelgerichte, didactisch goed onderbouwde rekenspellen (4 jaar tot 14 jaar) overzicht per domein (rekenen/schatten, getalbegrip, meten en meetkunde) en per leerjaar bij elk spel de doelgroep, doel en uitleg variatie en aantrekkelijkheid zelfstandig werken geen registratie alleen online werken (internetverbinding nodig)

27 www.letop.be DE COMPUTER MIJN SURFPLANK BIJ HET LEREN
struikelblok  weinig geld, middelen  gratis programma’s: Word, Overhoor, Woordkasteel, gratis voorleessoftware hefboom? Bv. ICT-vaardige leerkracht/‘ouder’ demonstreert en installeert ‘Overhoor’ op alle computers. Surfplank  Deel 2 (Word, mijn maatje in de klas): 2 basisfiches Deel 3, De computer mijn coach bij het leren en studeren: enkele oefenfiches + Wegwijzer ‘Overhoor’ Deel 4, Fiches ‘Deskbot’

28 www.letop.be DE COMPUTER MIJN SURFPLANK BIJ HET LEREN
struikelblok  weinig ICT-expertise op school  eenvoudige programma’s, direct toepasbaar in de klaspraktijk hefboom? Stel een ICT-zorgteam samen. Maak gebruik van sites als Klascement en de letop-nieuwsbrief. Werk met een eenvoudige ICT-tip of Surfplank-fiche per maand. Zorg dat de nodige programma’s op de klascomputers staan. Surfplank  Deel 3, De computer mijn coach bij het leren en studeren: enkele oefenfiches

29 www.letop.be DE COMPUTER MIJN SURFPLANK BIJ HET LEREN
struikelblok  weinig ICT-expertise op school  de kracht en vele mogelijkheden van voorleessoftware hefboom? Laat de ouder van een leerling die met voorleessoftware start een demo geven en getuigen over de ‘kracht’ van het ICT-hulpmiddel. En/of vraag een demo door de verdeler voor het team+CLB. Surfplank  Deel 4, ICT als brug tussen capaciteit en beperking: Hoofdstuk 12: laten voorlezen met voorleessoftware, Hoofdstuk 14: Sneller en beter een tekst schrijven, Fiches ‘Sprint’, ‘Kurzweil’ en ‘Deskbot’.

30 www.letop.be DE COMPUTER MIJN SURFPLANK BIJ HET LEREN
struikelblok  Ict-vaardigheden leerkrachten  start met Overhoor + eenvoudige direct in de klaspraktijk toepasbare oefenprogramma’s zoals Woordkasteel + basisvaardigheden Word hefboom? ICT-vaardige leerkracht/‘ouder’ geeft minicursus basisvaardigheden + tips voor de klaspraktijk aan minder ICT-vaardige leerkrachten. Surfplank  Deel 2 , Word, mijn maatje in de klas: fiches en minicursus Deel 3, De computer mijn coach bij het leren en studeren: enkele oefenfiches

31 www.letop.be DE COMPUTER MIJN SURFPLANK BIJ HET LEREN
struikelblok  geen tijd  start met ‘Overhoor’ in alle klassen, voor alle vakken hefboom? ICT-vrijwilligers (studenten, ouders, leerkrachten) die installeren, demonstreren, toepassingen maken voor de klassen, bestanden beschikbaar maken op cd of een elektronisch leerplatform Surfplank Deel 3, De computer mijn coach bij het leren en studeren: enkele oefenfiches voor verschillende vakken met ‘Overhoor’, wegwijzer ‘Overhoor’ Deel 4, ICT als brug tussen capaciteit en beperking, Hoofdstuk 17

32 www.letop.be DE COMPUTER MIJN SURFPLANK BIJ HET LEREN
alle fiches te downloaden op Tip! Mail de link door naar collega’s!

33 www.letop.be DE COMPUTER MIJN SURFPLANK BIJ HET LEREN
ICT leerondersteunend inzetten bij leerlingen met een zorgvraag Website Nieuwsbrief Project DIGIBIB

34 www.letop.be DE COMPUTER MIJN SURFPLANK BIJ HET LEREN
Schrijf in op de letop-nieuwsbrief!