INTERVISIE Zuid-Holland

Presentatie over: "INTERVISIE Zuid-Holland"— Transcript van de presentatie:

1 INTERVISIE Zuid-Holland
Deel je kennis & netwerk! Nootdorp, 13 oktober 2009

2 Voorstellen Commissie Coaching Lianne Vorstenbosch, eigenaar In2Change
Nini Valeton, eigenaar Onderweg Programmacommissie Zuid-Holland Anne Wagenmans, HR Aegon

3 Programma 18:15 Opening Aanleiding en doel intervisie
18:20 Intervisiemethoden 18:35 Oefening goede intervisievraag 18:50 Ronde 1 19:50 Pauze 20:00 Ronde 2 21:00 Evaluatie & afsluiting 21:30 Borrel

4 Waarom Intervisie? NVP Enquete Zuid-Holland 2008:
- behoefte aan periodieke kennisuitwisseling en netwerkuitbreiding in kleine kring NVP Zuid-Holland & Commissie Coaching organiseren samen intervisieprogramma

5 Doel intervisie Gekoppeld aan de NVP-doelen:
Kennis en ervaring uitwisselen om jezelf verder te professionaliseren Via NVP je netwerk gebruiken en uitbreiden Als lid je meer gebonden en geboeid voelen door NVP

6 Doelstellingen vanavond
Kennismaken eigen intervisiegroep Een goede intervisievraag formuleren Kennis en ervaring met intervisiemethoden Kennismaken met mogelijke intervisie begeleiders (einde avond met jouw groep beslissen)

7 3 intervisiemethoden Eerste methode: Contact Maken
Tweede methode: Roddelen Derde methode: Onbegeleide intervisie

8 Contactmethode De contactmethode voor intervisie heeft als doel om op meerdere niveaus te kijken naar de aanleiding van een ingebrachte vraag en mogelijke oplossingsrichtingen. Die niveaus zijn: mind - inhoudelijk en cognitief; hart - wat je beweegt en deelt; ziel - passie en drijfveren. Het uitgangspunt is dat wanneer mensen met deze drie niveaus in verbinding/contact zijn, zij krachtige mensen zijn, die hun doelen weten te realiseren en een sterk gevoel voor proceseigenaarschap en verantwoordelijkheid ontwikkelen. De contact-methode gaat dus om de combinatie van mensen in hun kracht zetten èn resultaat bereiken.

9 Roddelmethode Een alternatieve methode voor intervisie, die zó, op zichzelf kan worden ingezet of als onderdeel van een meer uitgebreide werkvorm, als één van de te zetten stappen. Het is een eenvoudige methode, waarbij de probleemstelling wat minder analytisch, maar meer associatief en intuïtief wordt benaderd.

10 Onbegeleide methode Pragmatische, eenvoudige aanpak
Wel duidelijk worden de verschillende fases doorlopen De methode kan eenvoudig onbegeleid worden uitgevoerd, vandaar de naamstelling

11 Oefening goede intervisievraag

12 Criteria goede intervisievraag
persoonlijke formulering heldere en afgebakende context benoem jouw doen, denken en voelen benoem je eigen drijfveren, indien mogelijk waarom is het een probleem? (wat gebeurt als dit niet wordt opgelost?)

13 Groepssessies 18:50 Ronde 1 vul formulier B in! 19:50 Pauze
vul formulier C in!

14 Evaluatie Eerste indrukken Verschillende methoden
Akkoord met groepsindeling Overeenstemming begeleid/niet-begeleid

15 Afsluiting Succes! Evaluatie bij Nieuwjaarsborrel
nu is het tijd voor een borreltje….