Deel 3: ik zing een vrolijk lied, de zon schijnt zie je ‘t niet…

Presentatie over: "Deel 3: ik zing een vrolijk lied, de zon schijnt zie je ‘t niet…"— Transcript van de presentatie:

1 Deel 3: ik zing een vrolijk lied, de zon schijnt zie je ‘t niet…
W.O. thema over bergen en rivieren, in de zon en door de regen…

2 Opdracht: Dit is zelfstandig werk, ga naar onze blog en lees de opdracht:

3 A. De windsnelheid De windsnelheid wordt gemeten met een anemometer en wordt uitgedrukt in km/uur of m/sec

4 B. De schaal van Beaufort
Kijk even mee: klik op het mannetje Nu in WS p.28

5 C. Het weerbericht Speel even mee… klik op de thermometer
Dit was gemakkelijk, maar nu in het echt WS p. 29

6 D. Enkele meetinstrumenten
Barometer Meet de luchtdruk, uitgedrukt in hectopascal

7 D. Enkele meetinstrumenten
pluviometer Meet de hoeveelheid gevallen neerslag, 1 mm neerslag is 1 l water per m2

8 D. Enkele meetinstrumenten
hygrometer Meet de luchtvochtigheid, bijvoorbeeld in een museum, een sauna, een broeikas,…

9 D. Enkele meetinstrumenten
anemometer Meet de windsnelheid uitgedrukt in km/uur of m/sec

10 D. Enkele meetinstrumenten
zonneschijnmeter Meet het aantal uren volle zon op een bepaalde plaats

11 D. Enkele meetinstrumenten
Buienrader Toont op een beeldscherm regenzones en wolkenvorming

12 D. Enkele meetinstrumenten
Thermometer Meet de temperatuur in graden Celsius

13 D. Enkele meetinstrumenten
Wat hoort bij elkaar? Spel, klik op het mannetje! Vul nu WS p in!

14 E. Eenvoudige determineertabel voor klimaten
Ga naar deze site en lees dit grondig: Probeer nu in je WS p in te vullen

15 F. Het klimaat over de hele wereld
Zoek voorbeelden in de atlas. Neem een atlas en zoek een kaart waarop je het klimaat (droog, warm, koud, nat) kan vinden. En een kaart waarop je de vegetatie (tropisch regenwoud, steppe, woestijn, …) Bij elke vorm (klimaat en vegetatie) minstens twee landen!

16 Ben je klaar met je WS? Vraag de correctiesleutel aan de juf
Ga naar de klasblog en maak enkele oefeningen op W.O.