Wiki:http://startpagina.cmd.hr.nl Medmec04 les 6 (lesweek 7) Engagement The game called life 15.06.2011.

Presentatie over: "Wiki:http://startpagina.cmd.hr.nl Medmec04 les 6 (lesweek 7) Engagement The game called life 15.06.2011."— Transcript van de presentatie:

1 Wiki:http://startpagina.cmd.hr.nl p.m.terstroet@hr.nl Medmec04 les 6 (lesweek 7) Engagement The game called life 15.06.2011

2 Huiswerk voor vandaag 15 juni - Vormgeving van het spel staat vast. - Het spel wordt in schetsvorm zo goed mogelijk gemaakt, zover dat het in de les door jullie zelf getest kan worden. - Stel een voor jullie relevant feedbackformulier voor derden op. - Bijhouden proces verslag - Maak een begin met de definitieve uitvoering, verdeel de taken evenredig.

3

4 6 o Werken volgens planning/ ontwerp procedure aan opdracht 3. o In de les het laten testen van je spel/game (versie twee) o Dummy inleveren/bespreken o Werken aan opdracht 3 o Bijhouden individueel proces verslag 7 o Zelf spel spelen in les o Voorbereidingen treffen voor het spelen.Spel helemaal af. Feedbackformulier printen. o Bijhouden individueel proces verslag 8 o Spellen spelen o Spel beoordelen o Jouw spelbeoordeling verwerken in conclusie o Opdracht 3 afronden o Spel perfect klaar o Presentatie voorbereiden o Spel ook digitaal vastleggen 9 o Inleveren opdracht 3 o Teampresentatie spel 10 herkansing 8 o Spellen spelen o Spel vastleggen o Feedback verzamelen o FEEST!!! o Maken opdracht 4 o Afronden opdracht 5, (de dummy) 9 o Inleveren opdracht 3, 4 en 5 10 o Herkansing

5 Vandaag - Eigen team speelt spel. - Wat werkt, wat niet, hoe beter? - Spelregels zonodig aanpassen - Is feedbackformulier zinnig? - zie Link: http://mediaencreativiteit.pbworks.com/w/page/20680837/FrontPage http://mediaencreativiteit.pbworks.com/w/page/20680837/FrontPage - Kan vormgeving beter? - Wie maakt wat, hoe zorg je ervoor dat het visueel één familie wordt? - Lees de opdracht nog eens door! -Vergeet niet dat er per wybertje creatieve technieken gebruikt moeten worden.

6 Deliverables opdracht 3 Het spel zelf (fysiek maar ook gefotografeerd) -De spelregels (omschrijving van de doelgroep, doel van het spel en eenduidige regels) -Een procesmap : -planning die je in het begin met je team hebt gemaakt, -takenlijst, -urenverantwoording, -de research, -het aangepaste feedbackformulier, - -evaluatie van het spel -conclusies

7 Huiswerk 22 juni Spel is dusdanig af dat vreemden het kunnen spelen. Print jullie feedback-formulier in veelvoud Houd proces goed bij evenals de planning Ga door met de vormgeving (spelregels, verpakking bijv. doos: binnenwerk maar ook zijkanten, bovenkant, kaarten(voor- en achterkant), pionnen, boekjes, voorwerpen en wat je ook maar nodig hebt).

8 Het spelen op 22 juni 12.30 uur - Zowel mediagroep 1H als mediagroep 1G beginnen beide in lokaal 02.54 Leg het kant en klare spelpakket + feedbackformulier + pen netjes klaar Vandaar worden de spellen uitgewisseld en gaan de teams een voor hun vreemd spel spelen (wordt aangewezen) en feedbackformulier invullen 15.30 uur- 16.00 uur Terugkomst op school, hele pakketje wordt weer netjes met ingevuld feedbackformulier teruggelegd. 16.00 uur- 16.20 uur Elk team neemt eigen spel + feedback weer mee om af te ronden voor de laatste les.