Domein: studie en handicap

Presentatie over: "Domein: studie en handicap"— Transcript van de presentatie:

1 Domein: studie en handicap

2 Presentatie van Projectgroep 3: - Joyce Beukelman - Paul Eg - Cindy de Groot - Ben Smakman - Julia Fickweiler 05 november WAI groep

3 Presentatiestructuur: - Inleiding door Paul Eg - We hebben 5 vragen die respectievelijk beantwoord worden door: Joyce Beukelman Paul Eg Ben Smakman Cindy de Groot Paul Eg - Rondvraag door Paul Eg 05 november WAI groep

4 Methode van onderzoek: - Literatuuronderzoek - Gebruikers onderzoek - Interview gebruiker - Interview architect - Bezoeken van andere scholen - Vragen stellen aan decanen - Vragen stellen op forums 05 november WAI groep

5 05 november WAI groep

6 1. Wat speelt er allemaal bij studeren met een handicap?
Handicaps - Zichtbare handicaps - Onzichtbare handicaps Consequenties - Trappen en drempels - Leslokalen en college zalen - Minder hoog kunnen reiken - Stage 05 november WAI groep

7 1. Wat speelt er allemaal bij studeren met een handicap?
Welke speciale voorzieningen zijn er nodig? (protocollen) - Liften - Verlagen of schuin maken van drempels - Aangepaste toiletten - Aangepaste tafels - Rolstoel ingang 05 november WAI groep

8 2. Hoe ervaren studenten met een handicap het studeren?
Collegedag/studie - Zijkant zitten - Geen tafel - Geen goed zicht naar bord 05 november WAI groep

9 2. Hoe ervaren studenten met een handicap het studeren?
Infrastructuur - Van A naar B in HHS - Liften - Hoofdingang 05 november WAI groep

10 2. Hoe ervaren studenten met een handicap het studeren?
Voorzieningen - Niet op de hoogte van alle voorzieningen - Toiletten - Evacuation chair 05 november WAI groep

11 3. Hoe houdt de Haagse Hogeschool rekening met gehandicapten?
Gebouw - Ontworpen volgens richtlijnen - Gebouw en voorzieningen bereikbaar en toegankelijk 05 november WAI groep

12 3. Hoe houdt de Haagse Hogeschool rekening met gehandicapten?
Intake - ICARES beroepentest Intake gesprek - Verzoek gewenste aanpassingen indienen bij de examencommissie - Toepassing toegezegde voorzieningen 05 november WAI groep

13 3. Hoe houdt de Haagse Hogeschool rekening met gehandicapten?
Tijdens de studie - Regelmatige evaluatie voorzieningen - Eventuele aanpassing voorzieningen 05 november WAI groep

14 3. Hoe houdt de Haagse Hogeschool rekening met gehandicapten?
Handicap + studie Studentenpanel - Bestaat uit gehandicapte studenten - Geeft de Haagse Hogeschool en specifieke opleidingen advies 05 november WAI groep

15 - Individuele begeleiding. - Nauwe samenwerking met stichtingen.
4. Hoe is de huidige situatie op andere onderwijsinstituten en hoe kan er beter ingespeeld worden op de gehandicapte studenten? - Individuele begeleiding. - Nauwe samenwerking met stichtingen. 05 november WAI groep

16 5. Hoe spelen HT-ingenieurs een rol binnen het domein ‘studie en handicap’?
Wordt er rekening gehouden met mindervalide? -Key word: Toegang Zijn de protocollen een obstakel? - Geen obstakel - “Uitdaging om oplossingen te verzinnen die geen obstakel vormen voor de niet invalide meerderheid.” 05 november WAI groep

17 5. Hoe spelen HT-ingenieurs een rol binnen het domein ‘studie en handicap’?
Wordt er nu anders ontworpen dan 10 jaar geleden? - Ligt aan PvE (plan van eisen) 05 november WAI groep

18 5. Hoe spelen HT-ingenieurs een rol binnen het domein ‘studie en handicap’?
Is er behoefte aan een HT-er? - “Daar zijn alle ontwerpers de hele dag mee bezig Wij hebben geen behoefte aan vertalers.” Een doem scenario of uitdaging? 05 november WAI groep

19 VRAGEN? 05 november WAI groep