KWALITEITSZORG november 2012

Presentatie over: "KWALITEITSZORG november 2012"— Transcript van de presentatie:

1 KWALITEITSZORG november 2012
STIMULANS KWALITEITSZORG november 2012

2 Gegevens van de school Raad van Toezicht: 5 leden
Bestuur : 3 schoolleiders en 1 directeur van het stafbureau Directie : 1 directeur en 2 adjunct directeuren School : 285 leerlingen Personeelsleden : 45 Nieuwbouw : vanaf 1 augustus 2010

3 Beeld van de school 1998 Het Segment zelfstandig verder als
praktijkschool Vanaf dit jaar ESF subsidie Eerste Brede V.O. school in Gouda Invoering diploma praktijkonderwijs IOP en rapportfolio Streefdoelen rapportfolio + eindgesprekken diploma praktijkonderwijs Winnaar van De Gouden Schoolbank

4 Uitslag enquête leerlingen
Landelijk GSG Het Segment Landelijk GSG Het Segment Passend programma Adaptief Onderwijs Zelfstandigheid Stimulerende omgeving Betrokkenheid Veiligheid Levensechte leerbronnen Sociale competenties Loopbaancompetenties Begeleiding Begeleidingslijn Handelingsplan IOP en portfolio Stages Vastleggen resultaten Resultaten Leeropbrengsten wonen Leeropbrengsten werken Leeropbrengsten vrije tijd en burgerschap Gemiddelde score

5 Opmerkingen leerlingen
Verbeterpunten: Tevreden over: Stages: • Passend aanbod Ik krijg van school opdrachten mee Op mijn school krijg ik allerlei vakken en activiteiten. naar mijn stage. • Stimulerende omgeving: Begeleidingslijn: Ik voel me op onze school op mijn gemak. Ik praat regelmatig met mijn mentor over wat ik geleerd heb • Veiligheid: - Op onze school zijn er regels voor de veiligheid. • Levensechte leerbronnen: - Op school kan ik in de praktijk leren. • Stage: - Ik ga graag naar mijn stage. - Ik leer echt iets op mijn stage. • Vastleggen resultaten: - Ik verzamel bewijzen van wat ik geleerd heb in mijn portfolio.

6 Uitslag enquête personeel en management
GSG Het Segment Landelijk GSG Het Segment Landelijk Passend programma Adaptief Onderwijs Zelfstandigheid Sociaal-emotionele problemen Persoonlijke vorming Stimulerende omgeving Betrokkenheid Veiligheid Levensechte leerbronnen Sociale competenties Loopbaancompetenties Begeleiding Begeleidingslijn Begeleidingsoverleg Ouders

7 Vervolg uitslag enquête personeel en management
GSG Het Segment Landelijk GSG Het Segment Landelijk 16. Handelingsplan 17. IOP en portfolio 18. Stages 19. Kwalificerende programma’s 20. Condities voor zorg 21. Veiligheidsbeleid 22. Stagebegeleiding 23. Kwaliteitszorg 24. Ontwikkelingsvermogen 25. Vastleggen resultaten 26. Resultaten Gemiddelde score

8 Opmerkingen personeel en management
Verbeterpunten Tevreden over: Zelfstandigheid: • Zelfstandigheid: Bij ons is er een opbouw van Onze leerlingen worden gecoacht bij het gesloten naar open opdrachten steeds meer zelf bepalen en realiseren van eigen ontwikkelingsdoelen. Betrokkenheid: Onze leerlingen mogen meedenken • Stimulerende omgeving: over de inrichting van het werk Onze leraren geven feedback. Onze leerlingen mogen meedenken over de beoordeling van het werk. • Veiligheid: - Onze leraren spreken leerlingen aan bij afwijking van de afgesproken omgangsregels. • Stages: - Onze school biedt verschillende stagemogelijkheden.

9 Uitslag enquête ouders
Landelijk GSG Het Segment Landelijk GSG Het Segment Passend aanbod Adaptief onderwijs Stimulerende omgeving Betrokkenheid Veiligheid Sociale competenties Begeleiding Begeleidingslijn Ouders Handelingsplan IOP en portfolio Stages Vastleggen resultaten Resultaten De school Leeropbrengsten Wonen Leeropbrengsten Werken Leeropbrengsten Vrije tijd en burgerschap Gemiddelde score

10 Opmerkingen ouders Tevreden over: • Stimulerende omgeving:
- De leraren hebben belangstelling voor mijn zoon/dochter. - De sfeer op school is prettig. • Betrokkenheid: - De school neemt mij als ouder serieus. • Veiligheid: - Op school zijn er regels hoe leerlingen met elkaar om moeten gaan. • Vastleggen resultaten: - Mijn zoon/dochter verzamelt bewijzen van wat hij/zij geleerd heeft in zijn/haar portfolio. • Stages: - Mijn zoon/dochter wordt door de school goed begeleid in de stage.

11 Conclusies Landelijk: 2. GSG Het Segment:
De leerlingen zijn het meest kritisch. De scores van zijn hoger dan andere jaren. 2. GSG Het Segment: De zelfstandigheid van de leerlingen vergroten. Het veiligheidsgevoel van de leerlingen is vergroot. De betrokkenheid van de leerlingen vergroten. De leerling opdrachten meegeven naar stage.