BUSINESS INFORMATION TECHNOLOGY

Presentatie over: "BUSINESS INFORMATION TECHNOLOGY"— Transcript van de presentatie:

1 BUSINESS INFORMATION TECHNOLOGY
We at the University of Twente are pioneers in fusing technology, science and engineering with social sciences and aim to impact the world around us. For that we stimulate the entrepreneurial mind-set of our scientist, students and educators. Cross disciplinary way of working moves us beyond differences, disciplines and borders. That makes us internationally oriented, to attract the best scientists and students worldwide. UNIVERSITY OF BUSINESS INFORMATION TECHNOLOGY

2 BUSINESS INFORMATION TECHNOLOGY IS
IT SYSTEMS

3 BUSINESS INFORMATION TECHNOLOGY
AUTOMATION

4 BUSINESS INFORMATION TECHNOLOGY IS
BUSINESS INTELLIGENCE

5 BUSINESS ADMINISTRATION
IT MATHEMATICS THE PILLARS

6 AN EXAMPLE BONUS CARD

7 AN EXAMPLE TAKEAWAY.COM

8 FESTIVAL WALKING ROUTE
Hoe kun je als festival ervoor zorgen dat je publiek op haar wenken bediend wordt? Door middel van het inzetten van een app op mobiele telefoons kun je de looproutes van het publiek in kaart brengen. Op die manier kun je ervoor zorgen dat er op de juiste plekken informatiebronnen of wifimogelijkheden aangeboden worden. Natuurlijk kun je de bedrijven in de buurt van de looproutes ook helpen een goede winst te maken door het herinrichten van bijvoorbeeld broodjeszaken als je via de data vernomen hebt dat over het algemeen iedereen rond een uur of 12 op een bepaalde plek een broodje wil kopen. Als je via de app het publiek een ‘broodjestip’ kunt geven kun je op deze manier ervoor zorgen dat er niet bij slechts één broodjeszaak een enorme toeloop is, maar dat dit meegepakt wordt door meerdere broodjeszaken. Dat maakt de koper uiteraard blij, want deze hoeft niet te lang op zijn broodje te wachten en de bedrijven ‘delen’ de kopers en hiermee de omzet. Om deze app te kunnen bouwen heb je verstand nodig van software systemen. Het is echter niet per se zo dat een BIT-student de app zelf moet bouwen. Dit gebeurt in de praktijk vaak door een informaticus. Maar je moet wel weten hoe een programmeur denkt om zo een app op technisch niveau uit te denken. Ook kun je dan inschatten hoe lang het duurt om zo'n app te bouwen en welke kosten daarbij komen kijken, om zo voor goed projectmanagement te kunnen zorgen. Je werkt in de praktijk toch ook vaak samen met mensen van een andere discipline om zo efficiënt mogelijk te kunnen werken. In module 1, Inleiding BIT, maak je een app voor de batavierenrace. Dit is de grootste estafetteloop van Europe en gaat van Nijmegen naar Enschede. Na de wedstrijd is er altijd een enorm feest op de campus van de UT. Als BIT-student leer je de IT achter een app maar leer je ook om een bedrijf of evenement bedrijfskundig te analyseren.  In Module 2, software systemen, leer je programmeren in Java en leer je om een efficiënt IT-systeem te ontwerpen. AN EXAMPLE FESTIVAL WALKING ROUTE

9 TUTORIALS & PRACTICALS
COLLABORATION IN PROJECTS TUTORIALS & PRACTICALS 30% 25% INDIVIDUAL STUDYING LECTURES 25% 20% THE METHODS

10 TWENTE EDUCATION MODEL
Project based education Students apply there knowledge Divided in modules Extra note: from 2020/2021 onwards the 0/15 rule will be changed UNIVERSITY OF TWENTE EDUCATION MODEL

11 BUSINESS INFORMATION TECHNOLOGY THE FIRST YEAR
Hoe zien de modules van het eerste jaar er nu voor de opleiding BIT eruit? Voor het eerste jaar hebben we de modules Introductie Business & IT, Softwaresystemen, Business Intelligence en IT en Data & Informatie. Per module staat 1 project centraal. In deze module komen meerdere onderdelen aan de orde, zoals theorie en practica. Alle onderdelen in de module hebben met dat ene onderwerp te maken. Doordat het onderwijs sterk samenhangt heb je de kennis van het ene onderdeel nodig om het andere onderdeel te kunnen begrijpen. De ervaring leert dat je zo sneller, beter en leuker studeert. Modules uit het eerste jaar: MODULE 1: INLEIDING BUSINESS & IT Deze module biedt een kennismaking met het vakgebied Business & IT. Basisonderwerpen van de Informatica en Bedrijfskunde komen in deze module aan de orde, waardoor je een duidelijk beeld van de opleiding krijgt. Je sluit de module af met een uitdagend project. MODULE 2: SOFTWARESYSTEMEN In deze module leer je software te ontwerpen en te bouwen. Je begint daarbij met een analyse van de eisen en eindigt met een werkend programma. In het eindproject programmeer je op een gestructureerde wijze een game voor meerdere spelers. MODULE 3: BUSINESS INTELLIGENCE & IT In module 3 krijg je een overzicht van een aantal centrale thema’s in het vakgebied Informatiesystemen. Je bekijkt enkele problemen vanuit verschillende perspectieven en bedenkt hiervoor in een project een integrale oplossing. De thema’s zijn: Databases, Business Intelligence, Business Process Management, en Enterprise Architecture. In deze module is er aandacht voor kennis en vaardigheden, maar ook voor een systematische probleemaanpak, waarbij ontwerp, onderzoek en besluitvorming samenkomen. MODULE 4: DATA & INFORMATIE In de laatste module van het eerste jaar leer je een aantal technieken die nodig zijn om moderne bedrijfsinformatiesystemen te bouwen, zoals webapplicaties, databases en webservices. In deze module werk je ook aan de ontwikkeling van software met een aanpak die in het bedrijfsleven veel wordt gehanteerd: Agile software engineering. In ‘sprints’ van twee weken werk je aan de oplevering van software en in ‘scrum-sessies’  bespreek je met je medestudenten wat je hebt gedaan, wat je van plan bent en tegen welke problemen je aanloopt. Zo leer je op een gestructureerde wijze in een team aan software te werken. Bijzonder van het laatste (3e) BIT jaar – module 11 Tijdens het BIT BV krijg je te maken met echte opdrachten die aangeleverd worden door bestaande bedrijven. Als het resultaat goed is kan het dus ook meteen geïmplementeerd worden in de bedrijfsvoering van dat bedrijf. Dat maakt zo’n opdracht natuurlijk extra interessant en maatschappelijk gericht. INTRODUCTION TO BUSINESS INFORMATION TECHNOLOGY SOFTWARE SYSTEMS BUSINESS INTELLIGENCE & IT DATA & INFORMATION THEORY: SYSTEM DEVELOPMENT, SECURITY AND CONCURRENCY METHODS & TECHNIQUES: PROGRAMMING, MATHEMATICS SKILLS: TIME MANAGEMENT, COLLABORATING IN GROUPS

12 THE ADMISSION REQUIREMENTS
PROFILE ELIGIBLE? NATUUR & TECHNIEK NATUUR & GEZONDHEID ECONOMIE & MAATSCHAPPIJ CULTUUR & MAATSCHAPPIJ + + WiB THE ADMISSION REQUIREMENTS

13 YOUR CHOICE OF STUDY 1. 2. 3. 4. 5. 6. WHAT DO I FIND INTERESTING
LET OP: in het Nederlands heet matching ‘studiekeuzecheck’ 1. 2. 3. 4. 5. 6. WHAT DO I FIND INTERESTING VISIT THE OPEN DAY STUDENT FOR A DAY APPLY MATCHING STUDY

14 THE MASTER PROGRAMMES BACHELOR MASTER SPECIALIZATION BUSINESS
INFORMATION TECHNOLOGY BUSINESS INFORMATION TECHNOLOGY Data Science & Business Enterprise Architecture & IT Management THE MASTER PROGRAMMES

15 CLOUD COMPUTING SOFTWARE
Meer info over alumni: -Sjoerd van der Spoel: Promovendus bij een BMS- en EWI-vakgroep, doet zijn promotieonderzoek op het gebied van Logistiek. - Floor de Jong: I started working at Shell after my graduation in early 2009, where after three years I became IT manager at the Pernis refinery and the chemical plant in Moerdijk.  - KOMAL GUPTA WERKT AAN CLOUD COMPUTING SOFTWARE AS A SERVICE Software as a Service (SaaS) is een model voor het afnemen van software, waarbij je als bedrijf geen software inkoopt, maar het als een dienst via een netwerk afneemt van een provider. Zo hebben klanten van Accenture veel behoefte aan meer helderheid over de mogelijkheden en risico’s van cloud computing en hoe ze deze service optimaal kunnen inzetten. GETRONICS CONSULTING Met mijn onderzoek bracht ik in kaart wat er in de SaaS-markt speelt. Ook onderzocht ik de afwegingen die bedrijven maken wanneer zij kiezen voor een Software as a Service-oplossing. Ik werk nu voor Getronics Consulting, een ICT-consultingbedrijf met 1400 professionals. Op dit moment werk ik aan een project voor KPN, waarbij het beheer van applicaties van Nederland naar India overgaat. Mijn taak is om de transitie vanuit KPN te managen. Erg divers en heel leerzaam! DESIGNING CLOUD COMPUTING SOFTWARE RESEARCHING LOGISTICS MANAGING IT AT A SHELL REFINERY FUTURE PERSPECTIVES

16 UNIVERSITY OF AMERICAN STYLE CAMPUS

17 UNIVERSITY OF THE CITY OF ENSCHEDE

18 20 6 65 UNIVERSITY OF ACTIVE STUDENTS CULTURE ASSOCIATIONS STUDENT
TEAMS 6 UNIVERSITY OF SPORT ASSOCIATIONS 65 ACTIVE STUDENTS

19 UNIVERSITY OF PRE-UNIVERSITY HONOURSPROGRAMMA MASTERCLASSES
Honoursprogramma: Voor excellente 5/6 vwo leerlingen Masterclasses: voor 1 t/m 6 vwo leerlingen die een extra uitdaging willen Workshops & practica: voor 1 t/m 6 vwo klassen voor profiel- en studiekeuze Kampen & wedstrijden: diverse kampen en wedstrijden zoals Medicamp & Hannover Messe Challenge Begeleiding: Profielwerkstuk (PWS) helpdesk, Meesterproefbegeleiding en de Online Leeromgeving (OLO) Focus op PWS en OLO! UNIVERSITY OF PRE-UNIVERSITY HONOURSPROGRAMMA MASTERCLASSES WORKSHOPS & PRACTICALS CAMPS & CONTESTS GUIDANCE

20 APPLY FOR A STUDENT FOR A DAY JOIN THE OPEN DAYS
EVERY MARCH & NOVEMBER SIGN UP AT OUR WEBSITE

21 MORE INFORMATION VISIT OUR WEBSITE: WWW.UTWENTE.NL/BACHELOR
We at the University of Twente are pioneers in fusing technology, science and engineering with social sciences and aim to impact the world around us. For that we stimulate the entrepreneurial mind-set of our scientist, students and educators. Cross disciplinary way of working moves us beyond differences, disciplines and borders. That makes us internationally oriented, to attract the best scientists and students worldwide. MORE INFORMATION VISIT OUR WEBSITE: OR CONTACT THE STUDY INFORMATION CENTRE: T: E: CHAT & WHATSAPP