Hoofdstuk 11 – les 2 Optrekken en Afremmen

Presentatie over: "Hoofdstuk 11 – les 2 Optrekken en Afremmen"— Transcript van de presentatie:

1 Hoofdstuk 11 – les 2 Optrekken en Afremmen Een auto trekt op van 0 km/h naar 54 km/h. Dit gebeurt in 4,0 seconden. De beweging is eenparig versneld en de auto heeft een massa van 800 kg. Hoe groot is de nettokracht die de auto laat versnellen?

2 Bij een constante Er zijn verschillende soorten wrijving
Nettokracht De nettokracht of resultante is alle krachten in de verschillende richtingen bij elkaar opgeteld. Wanneer een voorwerp stil staat is de resultante altijd 0N Wanneer een voorwerp een constante snelheid heeft is de resultante óók 0N! Bij een constante Er zijn verschillende soorten wrijving

3 Doel van de les Aan het einde van de les kun je de versnelling/vertraging berekenen

4 Remmen en versnellen Wanneer er een resultante kracht is, is er een verandering van de beweging: remmen of versnellen

5 De massa heeft invloed op hoe snel of langzaam iets remt
Traagheid Wanneer een auto plotseling remt, wat gebeurt er dan met jou? Trekt een zware vrachtwagen even snel op als een onbeladen?  dit heeft te maken met traagheid De massa heeft invloed op hoe snel of langzaam iets remt

6 Kracht, massa en versnelling
Er is dus een verband tussen de nettokracht, de massa en de versnelling F = m x a F = kracht in Newton m = massa in kilogram a = versnelling in m/s2

7 F = kracht in Newton m = massa in kilogram
Remvertraging We doen deze sheet nog een keer want vertragen geldt hetzelfde voor.. Er is dus een verband tussen de nettokracht, de massa en de versnelling F = m x a F = kracht in Newton m = massa in kilogram a = versnelling in m/s2

8 Terug naar het beginprobleem
Een auto trekt op van 0 km/h naar 54 km/h. Dit gebeurt in 4,0 seconden. De beweging is eenparig versneld en de auto heeft een massa van 800 kg. Hoe groot is de nettokracht die de auto laat versnellen?

9 De rest van de les Maken opgaven paragraaf 2
Nakijken opdrachten paragraaf 2 Stellen vragen over de opgaven die je niet begrijpt.

10 Einde les Aan het einde van de les kun je de versnelling/vertraging berekenen Heb je het doel gehaald?