Spel en beweging in het onderwijs

Presentatie over: "Spel en beweging in het onderwijs"— Transcript van de presentatie:

1 Spel en beweging in het onderwijs
Doe het even ff lekker zelf! Tape Flip-overs Stiften/pennen/etc. Post-its

2 Leer elkaar kennen

3 FED: wie zijn wij? Fontys Educational Designers - YouTube

4

5 Doel: onderwijsontwerp op basis van eigen (leer)ervaring

6

7 Analyseer en vul de empathy map: Wat maakte dat je leerde?

8 Aan de slag!

9 Opdracht: in 1 min de ruimte uit zonder de vloer te raken!

10 Team reflectie 2 minuten

11 Herkansing: in 1 min de ruimte uit zonder de vloer te raken!

12 Wat heb je geleerd? Wat maakte dat je leerde?
Schrijf als duo op de flapover

13 Opdracht: creëer je eigen olympische oefening met de trampoline
1 minuut

14 Overleg over opdracht 2: Voer de complexiteit op
2 minuten

15 Wat heb je geleerd? Wat maakte dat je leerde?
Schrijf als duo op de flapover

16 Applaus!

17 Wat heb je geleerd? Wat maakte dat je leerde?
Schrijf als duo op de flapover

18 Define

19 Jullie einddoel Creëer een onderwijsontwerp gebaseerd op een van de leerervaringen waarin spel en beweging zijn verwerkt

20 Verplaats de leerervaringen naar het bord en kies de nummer 1

21 Opbrengsten voor de student
Schrijf op post-it de opbrengsten van de leerervaring voor de student op Schrijf op post-it de context waarin de student belang heeft bij deze leerervaring Plak op de pop + context

22 Ideate

23 Ideate Bedenk zoveel mogelijk activiteiten/ werkvormen die aansluiten bij de opbrengsten en context
5 min op de rol

24 Ideate: be a superhero! Associeer door en verrijk/ verbeter de ideeën!

25 Prototype

26 Prototype Creëer een 3D leerreis met de beschikbare materialen
ontwerp 15 minuten met je groep Presenteer 1 minuut aan hele groep

27 Test

28 Test Geef elkaar feedback en verbeter je ontwerp

29 Pitch jullie prototype in 2 min

30 Check out: Wat neem je hieruit mee?
Popcorn style In 1 woord op post-it