Profiel- en vakkenkeuze

Presentatie over: "Profiel- en vakkenkeuze"— Transcript van de presentatie:

1 Profiel- en vakkenkeuze
leerjaar 3

2 2e oudercontactavond 3e klassen 6 december 2017

3 Wat is gedaan Keuzebegeleidingslessen zijn grotendeels afgerond
CM/EM-dag met gastsprekers

4 Wat deze week gebeurt Uitdelen profiel- en vakkenboekjes aan de leerlingen Uitleg aan de leerlingen over de keuzemogelijkheden Bovenbouwleerlingen voor de klas

5 Wat binnenkort gebeurt
Studie- en beroepenavond (aanwezigheid verplicht!) Bezoek TU-Delft Voorlichting in de vaklessen over de inhoud van vakken in de bovenbouw die bij het keuzeproces een rol spelen Schrijven van het zelfportret Voorlichting over de nieuwe vakken maatschappijwetenschappen, filosofie, natuur, leven & technologie (nlt) en biologie op het einde van dagen in toetsperiode 2

6 Tijdpad Vanaf 4 december: uitdelen profiel- en vakkenboekjes, uitleg keuzemogelijkheden, bovenbouwers voor de klas in de mentoruren 13 december: studie- en beroepenavond (verplicht!) Tussen 4 december en 12 januari: voorlichting over vakken in de bovenbouw in de vaklessen 20 december: bezoek TU-Delft Tussen 11 en 19 januari: voorlichting over nieuwe vakken maatschappijwetenschappen, filosofie, nlt en biologie op het einde van dagen in toetsperiode 2

7 Wat daarna gaat komen Invoeren voorlopige profiel- en vakkenkeuze
Adviesvergadering lesgevende docenten over de voorlopige profiel- en vakkenkeuze Uitdraai van de voorlopige profiel- en vakkenkeuze + advies van de vergadering naar huis ter ondertekening Gesprekken met de mentor Definitieve profiel- en vakkenkeuze

8 Tijdpad 22 januari 2018: invoeren voorlopige profiel- en vakkenkeuze op Novumdag 26 januari: adviesvergadering docenten 1 februari: keuzes en advies naar huis ter ondertekening Tussen 1 februari en 16 maart: gesprek met de mentor over de profiel- en vakkenkeuze Uiterlijk 16 maart: Inleveren definitieve profiel- en vakkenkeuze

9

10 Keuzetraject en keuzemogelijkheden
Technische informatie over de profielen Hoe wij de rol van de ouders zien Tips bij de begeleiding Gelegenheid tot vragen stellen

11 Namen van de profielen C&M = Cultuur en Maatschappij
E&M = Economie en Maatschappij N&G = Natuur en Gezondheid N&T = Natuur en Techniek

12 Opbouw van de profielen
Gemeenschappelijk deel Profieldeel Het vrije deel Extra vakken

13 Studielast van vakken in het gemeenschappelijk deel
Nederlands Engels Latijn of Griekse taal en cultuur Religie, Cultuur & Samenleving Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding Profielwerkstuk Loopbaanoriëntatie-begeleiding Maatschappelijke stage

14 Studielast van de andere vakken
wiskunde A wiskunde B wiskunde C wiskunde D natuurkunde scheikunde biologie 13 15 12 11 Frans of Duits aardrijkskunde economie geschiedenis maatschappijwet. filosofie kunst (beeld.vorm) 12 11

15

16

17

18

19 globale vergelijking profieldelen
C&M E&M N&G N&T geschiedenis wiskunde A,B of C aardrijkskunde of economie of maatschappijwet. La, Gr, een moderne taal, kunst of filosofie economie wiskunde A of B aardrijkskunde of maatschappijwet. of een moderne taal scheikunde biologie natuurkunde of aardrijkskunde of natuur, leven & technologie natuurkunde wiskunde B biologie, natuur, leven & technologie of wiskunde D

20 M-profielen dubbel voorbeeld C&M E&M geschiedenis wiskunde A of B
aardrijkskunde of maw of economie kubv of fi of fa/du economie ak of maw of fa/du

21 N-profielen dubbel voorbeeld N&G N&T scheikunde wiskunde B biologie
natuurkunde of nlt of ak natuurkunde biologie of nlt of wiskunde D

22 dubbelprofiel EM- èn NG
geschiedenis wiskunde A of B economie aardrijkskunde of maw of fa/du scheikunde biologie aardrijkskunde of nlt In vrije deel:

23 De vrije ruimte en extra vakken
Wettelijk en op Gymnasium Novum: 1 vak 2e, 3e, 4e vak noemen we extra vakken Voor elk extra vak moet € 80 per jaar worden betaald en het kan in het rooster parallel staan aan een ander vak Kubv en nlt mogen niet als extra vak worden gekozen, omdat de ervaring heeft geleerd dat deze vakken niet parallel of op afstand zijn te volgen

24 Wat kan uw rol zijn? Vooral vragen stellen, niet direct uw mening geven, zo weinig mogelijk sturen Vertellen hoe uw eigen keuze tot stand kwam of veranderde Blijven stimuleren tot nadenken en informatie verzamelen

25 Conclusies LAKS-onderzoek over de rol van de ouders
Familie biedt beste hulp bij studiekeuze Scholieren voelen zich het meest geholpen door de familie. Familie helpt vooral bij ontdekken van eigen waarden en kwaliteiten Door familie hebben leerlingen ontdekt wat ze belangrijk vinden en waar ze goed in zijn.

26 beroepen en functies opleidingen profielen

27 Maar ………… het is toch verstandig om met een schuin oog naar de instroomeisen te kijken deze staan links onder op de website van het decanaat bijvoorbeeld: als je biologie wil studeren heb je én natuurkunde én biologie nodig regelmatig is ook wisA dan wel wisB verplicht voor technische studies zijn wisB en natuurkunde essentieel

28 Gespreksonderwerpen Het zekere voor het onzekere ….. of geen keuze durven maken? Alles kunnen … en dus alles moeten? Kies maar exact dan zit je altijd goed?

29

30

31