Sociaal Maatschappelijke Dimensie – 1.1 Jezelf zijn

Presentatie over: "Sociaal Maatschappelijke Dimensie – 1.1 Jezelf zijn"— Transcript van de presentatie:

1 Sociaal Maatschappelijke Dimensie – 1.1 Jezelf zijn
Burgerschap – H. 1 Sociaal Maatschappelijke Dimensie – 1.1 Jezelf zijn

2 Uitleg wiki Alle informatie over Burgerschap is te vinden in de Wiki.
Ga naar de volgende link: Lees inhoud, doel en toetsing

3 Sociaal Maatschappelijke Dimensie
In deze dimensie staat centraal: Wie ben ik? Hoe ga ik met anderen om? Hoe gaan anderen met mij om?

4 Etiketten Bekijk het filmpje van MTV/Rode Kruis over ‘etiketten’ die mensen op elkaar en zichzelf plakken… Bespreek de volgende vragen: Herken je dat ‘labels’ geven? Heb je ervaring met (voor)oordelen?

5 Wat is jouw label? Schrijf op: Eerst: Hoe zien anderen jouw denk je?
Daarna: hoe zie jij jezelf? Zit er een verschil in hoe anderen jouw zien en hoe jij jezelf ziet?

6 Persoonlijkheid en identiteit

7

8 Identiteit Zelfstandig:
Lees de tekst op blz. 10 van het werkboek en maak beide vragen in je werkboek. Klassikaal: Jongeren en identiteit: Waarom denk je dat deze periode in je leven belangrijk is voor het vormen van je eigen identiteit?

9 Sociale identiteit Sociale identiteit = bewustzijn dat je bij een bepaalde groep hoort. Door anderen wordt je als lid behandeld van die groep. Bij welke groepen kun je horen? Ieder mens hoort bij verschillende groepen, deze dragen bij aan je identiteit.

10 Maak een mindmap Laat zien wie je bent! Breng je identiteit in beeld. Bekijk opdracht 1 op blz. 11 Stap 1: Denk na over alle aspecten van jouw identiteit. Breng deze in kaart. Stap 2: Voeg een laagje aan je mindmap toe. Tijd: 20 min.

11 Sociale identiteit Lees het rode kader op blz. 10
Sociale identiteit = bewustzijn dat je bij een bepaalde groep hoort. Door anderen wordt je als lid behandeld van die groep. Bij welke groepen kun je horen? Ieder mens hoort bij verschillende groepen, deze dragen bij aan je identiteit.

12

13 Zelfbeeld Je zelfbeeld is vaak anders dan het beeld dat de buitenwereld heeft. Voorbeeld: Je bent lid van een groep voetbalfans. Zelf zien jullie dit als positief, maar de buitenwereld heeft misschien een heel ander beeld. (Voor)oordelen Labels

14 Vragen Wat is voor jouw een belangrijke groep?
Hoe wordt deze groep gezien? Hoe zie je dit zelf? Wat draagt deze groep bij aan je identiteit?

15 Jongeren en identiteit
Leeftijd 12 – 20 is heel belangrijk in identiteitsvorming: eigen keuzes maken, loskomen van je ouders. Jongeren zijn volwassenen zonder ervaring. Ervaring opdoen/ omgaan met teleurstellingen en tegenslagen. Puberteit noodzakelijk voor identiteitsvorming. Wanneer is je brein volwassen?

16