BEELDTAAL EN INFORMATIE HOOFDSTUK 3. OOK FILM IS EEN OPTISCHE ILLUSIE 3.1. DE DRANG NAAR BEWEGENDE BEELDEN.

Presentatie over: "BEELDTAAL EN INFORMATIE HOOFDSTUK 3. OOK FILM IS EEN OPTISCHE ILLUSIE 3.1. DE DRANG NAAR BEWEGENDE BEELDEN."— Transcript van de presentatie:

1 BEELDTAAL EN INFORMATIE HOOFDSTUK 3

2 OOK FILM IS EEN OPTISCHE ILLUSIE 3.1. DE DRANG NAAR BEWEGENDE BEELDEN.

3 PREHISTORIE (CA. 38 000 JAAR GELEDEN) Al in de prehistorie voelde de oermens de behoefte om zijn leefwereld uit te beelden in tekeningen.

4 SCHIMMENSPEL Bewegende schaduwen op een muur of stuk stof https://www.youtube.com/watch?v=cJfDrk4IQrg

5 TOVERLANTAARN (EINDE 17 DE EEUW

6 PHENAKISTISCOOP (1833)

7 MUTUSCOOP https://www.youtube.com/watch?v=5uc1-1-2les

8 CELLULOID

9 KINETOSCOOP https://www.youtube.com/watch?v=SRIjUYh3MEs

10 CINEMATOGRAAF

11 3.3. NAAR DE EERSTE ECHTE FILMS

12 EADWEARD MUYBRIDGE 1878 De eerste ‘film’ Twaalf verschillende foto’s die aan elkaar geplakt werden https://www.youtube.com/watch?v=heRuLp7CyTM

13 LOUIS EN AUGUSTE LUMIERE 1895 Ontwierpen de eerste cinematograaf (opnamecamera en projector in één toestel) Ongeveer 1 minuut lang Echt gebeurde feiten, GEEN acteurs Zonder geluid https://www.youtube.com/watch?v=VDnppCDhI9U

14 OPDRACHT 9 – PG. 19 ZOEKEND LEZEN A.De eerste stappen om tot bewegende beelden te komen werden gezet door de… B.Een toverlantaarn is … C.De Belg Joseph Plateau creëeerde een illusie van beweging met zijn … D.De eerste publieke vertoning van een bewegende film werd gehouden door… E.Het aan elkaar plakken van stukjes film in een bepaalde volgorde noem je…

15 OPDRACHT 9 – PG. 20 ZOEKEND LEZEN Plaats de verschillende stappen in de ontwikkeling van de film in chronologische volgorde. Doet dat door ze te nummer van 1 tot 8. –Belangrijk is: Je hoeft niet de volledige tekst te lezen, zoekend lezen. Kijk gedurende vijf seconden naar het licht in de klas. Sluit nadien even je ogen of kijk op een wit blad. –Wat zie je? –Wat bewijst dit?

16 3.4. DE EERSTE SPEELFILMS PAGINA 20 - 21

17 GESCHIEDENIS VAN DE FILM Georges Méliès (1986): https://www.youtube.com/watch?v=f7-x93QagJUhttps://www.youtube.com/watch?v=f7-x93QagJU The jazz singer (1927): https://www.youtube.com/watch?v=j48T9BoKxlIhttps://www.youtube.com/watch?v=j48T9BoKxlI Laurel & Hardy : https://www.youtube.com/watch?v=C97q_FlXIoEhttps://www.youtube.com/watch?v=C97q_FlXIoE Eerste kleurenfilms kostten ontzettend veel geld. Toch was er 1 bedrijf dat veel invloed op de ontwikkeling (1937): https://www.youtube.com/watch?v=GB_74i-aHRkhttps://www.youtube.com/watch?v=GB_74i-aHRk

18 PAGINA 22 OPDRACHT 10 & 11 Mr. Mathieu geeft jullie een invulschema. Maak dit schema compleet, waarbij je een chronologisch overzicht geeft. Soms kan je niet alle gegevens invullen.

19 OPDRACHT 12 PAGINA 23 Monteer zelf je film. Beschouw de stripprenten als het begin van een film. In welke volgorde zou jij deze beelden ordenen(monteren)?

20 OPDRACHT 13 PAGINA 24 Stel een top 5 samen van films die jij het liefst gezien hebt of het best vond. Het MOETEN films zijn, geen series. Geef daarna jullie lijstje door en geef punten aan de films van jullie medeleerlingen. (5/4/3/2//1) We bekijken welke film heeft gewonnen..

21 OPDRACHT 14 PAGINA 24 PPT STEL JOUW FAVO FILM VOOR Algemene gegevens (naam film, naam regisseur, gebaseerd op boek?, jaar, opbrengst, hoofdpersonages) Personages: –geef een karakterbeschrijving van de hoofdpersonen (grappig, serieus, enz) –Hoe waren de hoofdpersonen gekleed? Functie van de kledij –Maken ze een ontwikkeling door? Zoja, welke? –Welk personage vond jij het leukst en waarom? Verhaal –Beschrijf waar en wanneer het verhaal zich afspeelt. –Wat is het belangrijkste thema van de film, welke betekenis heeft de naam van de film? –Welk fragment vond jij het leukst en waarom? Beschrijf wat je zelf vond. (moeilijk, spannend, boeiend, aangrijpend, humoristisch en waarom)