Introductiedag kopopleiding en minor “Docent worden in het VO en MBO” 31-08-2015.

Presentatie over: "Introductiedag kopopleiding en minor “Docent worden in het VO en MBO” 31-08-2015."— Transcript van de presentatie:

1 Introductiedag kopopleiding en minor “Docent worden in het VO en MBO” 31-08-2015

2 Programma  Welkom  Kennismaking met elkaar  Algemene informatie over de opleiding  Rondleiding  Pauze  Kennismaking met het docentschap  Het functieprofiel van ‘de docent’  Afsluiting

3 Welkom

4 Kennismaking met elkaar  Korte klassikale voorstelronde  Speeddaten  daarna speeddaten aan de hand van een aantal relevante vragen na 2 minuten door wisselen

5 Algemene informatie  Welkom bij het ILS  Instituut voor Leraar en School  Competentiegericht opleiden  Inrichting van het onderwijs  Onderwijseenheden (OWE’s)  Beroepstaken  Informatievoorziening  Insite HAN  HAN-scholar  Alluris

6 Algemene informatie  Inrichting van het onderwijs - Werkplekleren (stage) - Instituutsdagen (school) Themabijeenkomsten, vakdidactiek, leerwerkgroep (drama)  Rooster  4 perioden van 10 weken (7 lesweken, 3 toetsweken)  Maandag vaste lesdag + leerwerkgroep op di

7 Algemene informatie  Documenten  Studiegids, studiewijzer, stagekaarten, ruggegraat  Scholar  Reader tentamen GKB kopopleiding-> te koop bij readershop kapittelweg 33 > code: reader 2223  Presentie  Aanwezigheid verwacht & geregistreerd  Ziek? Tijdig melden aan docent + slb Bij vragen of onduidelijkheden neem je contact op met je SLB

8 Algemene informatie Toetsing:  Leertaken  Kennistoets  Integrale toets (DPF)

9 Rondleiding

10 Pauze

11 Kennismaking met het docentschap  Sterren voor de klas met Loretta – ROC Midden Nederland http://www.npo.nl/sterren-voor-de-klas/24-09-2009/TELEA_1048008 Do – Valkenswaardse Scholengemeenschap http://www.npo.nl/sterren-voor-de-klas/01-10-2009/TELEA_1048010  Schrijf voor jezelf op wat een docent moet doen voor, tijdens en na de les.

12 Kennismaking met het docentschap 1. Waar had je nog niet bij stilgestaan dat een docent ook moest doen? 2. Wat lijkt je het leukst aan het docentschap van wat je net hebt gezien? 3. Wat lijkt je het moeilijkst aan het docentschap?

13 Functieprofiel van de docent  Wat: het opstellen van een functieprofiel voor een docent  Hoe: in groepen van 4 studenten  Hulp: elkaar + docent loopt rond voor evt. vragen  Tijd: +- 20 minuten  Resultaat: A3 met gezamenlijk opgesteld functieprofiel van de docent  Klaar: Uitwisselen A3 met andere groep

14 Functieprofiel van “De Docent” Verantwoordelijkheden Taken Benodigde eigenschappen Benodigde vaardigheden Benodigde kennis

15 Afsluiting Huiswerk voor de leerwerkgroep 1. Lezen studiegids en studiewijzer (+ vragen noteren). 2. Aantekeningen van vandaag (functieprofiel) meebrengen Thuiswerk voor de volgende themabijeenkomst 1. Voorbereiden opdracht themabijeenkomst week 1.2 (wiki) 2. Lezen literatuur themabijeenkomst 1.2 (wiki)