Schrijfvaardigheid en argumentatie

Hoe pak je een ‘tekst’ aan?
De leesstrategie voor begrijpend lezen
tekstbegrip Probleem; hoeveelheid vragen bij tekst.
Welkom Thuis Karpos Leerhuis.
Tekstdoelen Wat wil de tekst?.
THEORIE LEESVAARDIGHEID IN BEELD
Redactioneel schrijven Les 1
tekstsoort, -doel + tekstvorm
PW hst. 4 (ma ) Spelling Werkwoorden: pv, vd, twd, inf.,bijv. nw (vd of twd) Koppelteken, trema, apostrof.
Tweede wereldoorlog.
Cursus Lezen 5 vwo.
Wanneer was de Slavernij?
Vragenlijst groepje 3 Wiki.
Blok 4 Blz Leesvaardig.
4. Leesvaardig Blz. 144 t/m 150 Blok 6. Leesvaardig Leerdoel (2f): Je weet uit de tekst de halen wat een feit of een mening is. Je kunt uit een tekst.
Samenvatting h1-h3.
Leesvaardigheid Hoofdstuk 1 t/m 3
inleiding leesvaardigheid Leesstrategieën & schrijfdoel
Teksten schrijven. Teksten schrijven Teksten schrijven – Waar gaat het over Onderwerp Titel Lead Tussenkopjes Illustraties Woorden vet/cursief.
Briant College Fictie h4 Tijd. Briant College ­ Op welke manier een schrijver ‘tijd’ gebruikt in een verhaal. 2 Wat ga je deze les leren.
Hoofdstuk 2 par 1 Schrijfdoelen.
De theorie achter de verhalen
Briant College H6 paragraaf lezen Informerende teksten.
LAATSTE LES! 13 JANUARI WAT GAAN WE VANDAAG DOEN? Lesdoelen Leesvaardigheid Feedback geven Verrassingsles!
Leesvaardig Examentraining.
Leespubliek. Spoorboekje Even opfrissen Oefening leespubliek Bespreken oefening Wat gaan we leren?: Je kunt vertellen wat een leespubliek is en naar welke.
Activerende teksten.
De tekstsoorten en hun kenmerken 1. HET BETOOG Doel = publiek overtuigen van een mening of activeren om iets te doen (=overhalen / tot handelen aansporen)
Effecten van taal Onderzoek naar wat woorden, zinsconstructies en tekststructuren doen met de ontvanger.
LEZEN 3.4 PUBLIEK, TEKSTDOEL, TEKSTSOORT. AAN HET EINDE VAN DEZE LES WEET JE.. Hoe een schrijver rekening houdt met zijn publiek bij het schrijven van.
SCHRIJVEN 1.5 DE UITEENZETTING LASTIGE WOORDPAREN.
Leesvaardigheid Tekststructuren. Vandaag: Inleiding Tekststructuren.
LEZEN 5.4 BESCHOUWING. DEZE LES LEER JE: Wat de tekstvorm ‘beschouwing’ is. Welke tekstdoel een beschouwing heeft. Hoe een beschouwing is opgebouwd. Wat.
Schrijfvaardigheid en argumentatie
Lezen, schrijven en argumenteren
Cursus Leesvaardigheid
Leesvaardig Nederlands T23.
Leesvaardigheid 2 Klaar voor je toekomst!.
Overtuigende tekst/betoog
Tekstsoort en tekstdoel
H1, H2, H3 Nieuw nederlands Klas 3
Les 1 Doelgroep: mbo niveau 4 – taalreferentieniveau 3F Docent: Anja Vergeer-Negenman Nederlands leesvaardigheid.
Lezen Onderwerp en hoofdgedachte
Doel en publiek Hoe weet ik wat de schrijver met zijn tekst wil bereiken en voor wie de tekst bedoeld is? NU Nederlands 2F.
Studie vaardigheden Thema 5 : Samenvatten.
Betoog Hoe herken ik een betoog en hoe weet ik hoe de schrijver mij probeert te overtuigen? NU Nederlands 2F.
Een instructie schrijven
Informatieve teksten Hoe herken ik informatieve teksten en weet ik waarover de schrijver mij wil informeren? NU Nederlands 2F.
Ik heb mijn boek uit… Wat nu?.
4 havo Schrijflijn les 2
Leesvaardigheid Opbouw van een tekst Leeshoudingen
Verhalen lezen op drie alfabetiseringsniveaus
Hoe maak ik een goede samenvatting?
Informatieve teksten, interviewverslag
Vwo 4 – week 39/
volgende bladzijde terug
Betrouwbaarheid van teksten: kritisch lezen
Van alle markten thuis Perron 1 – les 2.
De schrijver mee op reis
Berichten in de media Mediaboodschappen.
diagnostische toets leesvaardigheid
Gerben Scholman, Davy Westra, Stef kaptein, Matthijs Roozendaal
Perron 1 – hoofddoel schrijver & persoonlijke
Van alle markten thuis Perron 1 – les 1.
Berichten in de media Mediaboodschappen.
De leesstrategie voor begrijpend lezen
Wat heb je nodig? Papier, pen/ potlood, tijdschriften en een computer.
Schrijven 2.7 en 2.8 Formuleren en stijl 3.1
Belangrijke begrippen ‘Lezen’