schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2.

Slides:

Advertisements

Verwante presentaties

De R plaagt de dubbelklank -eer, -eur en -oor je hoort bir: je schrijft beer je hoort dur: je schrijft deur je hoort bor: je schrijft boor.

Advertisements

klankoefeningen klinkers: a –e –o –u -i

niemand die mijn hart vervult zoals U,

Schip schat schuil schuif.

Broccolipuree met braadworst

Pasta met vis en courgette in een saffraansausje

Digibordles Sneeuwpoppen

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A OE OO O A AA E EE I IE UU U EU EI AU UI OE iegie aga oegoe iehie aha.

Bekijk het zwarte woordje klik daarna, op de goede volgorde,op de rode letters Hetzelfde,dus goede woord verschijn klik op de pijl om naar de volgende.

Fonemisch bewustzijn / aanvankelijk lezen Groep 1 t/m 4

Eu de letter neus n eu s neus deze clown heeft een lange neus.

B de letter boek oe k b boek wat een raar boek is dat.

Gelderse Arbeidsmarkt Waarden. Logis tiek Tech niek Zorg Welzijn Open baar Bestuur Onder wijs Detail Horeca Intersectoraal Transitiebedrijf Voor en door.

Grote Anna leert lezen en rekenen

Een taalopdracht maken (e-ee/ u-uu/o-oo/a-aa)

16 januari 2014 Martijn Hoeksema. Vowelmatching Steve Hall Vowels: klinkers Vowelmatchting: klanksynchronisatie Klankproductie voor in de mond Klankproductie.

1. Welk rekenverhaal hoort hierbij? 2.

de ze me je te de wat moet ik doen ik stop de ze me je te de wat moet ik doen ik stop.

Verse worstenbroodjes

Digibordles de ui van uil Gemaakt door: Juf Marije & Juf Sanne

2 DE LEERJAAR VERSIE 1 Woordpakket 11 Kijk goed en schrijf het woord. www. Sclera.be.

Wortelpuree met vissticks

Spaghetti bolognese.

Signaal conditionering

Een rekenopdracht maken (een tallen)

w e b wat moet ik doen r i b b ie b b e d h oe d g oe d ik stop.

wat moet ik doen ik stop voer een aap de baas een schat een schoon hok weg een schoon hok voer.

wat moet ik doen b ij l w ie l m uu r k ou s l ij m n u l p ie k j eu

m o l w ij n d eu k l i k p ij l b oe r t ie n v o s wat moet ik doen ik stop.

m a s t v l ie g v l a g z ei l t ou w w ie s h oe d aa p ik stop wat moet ik doen.

wat moet ik doen 1 wat moet ik doen 2 pink bank denk schenk drink 3 wat moet ik doen 2.

Pompoenrisotto.

digibordles: eerste, middelste, laatste letter

Gemaakt door Rosan Derkx stoep. Gemaakt door Rosan Derkx kast.

Lekker samen zingen!. Spiegel van de ziel Instrument bij ons werk.

In de stripkeswinkel kun d’ alle stripkes ale. G’oef gin bonne mee, want g’oef dèèr nie te betale. In de stripkeswinkel zijn alle stripkes grates. Dus.

Aanvankelijk lezen Aanvankelijk lezen en spellen is de term die het proces aangeeft waarin een kind leert lezen en spellen. In Nederland gaat men ervan.

Klik op de bananen van jouw keuze!

Blok 1, k1, groep 4. blok 1, k1, groep 4 de aap blok 1, k1, groep 4.

Je leert met de klankgroepen regelwoorden goed te schrijven.

Digibordles de aa van aap Gemaakt door: Juf Marije & Juf Sanne

Rijkdom Genesis 13:4-6 “Abram was heel rijk. Hij had heel veel schapen, geiten en koeien, en veel zilver en goud. Lot was met Abram meegereisd. Ook Lot.

doos roos boos poos buik ruik duik puik oor door boor voor noor aar

1 woorden met ui 2 woorden met oe 3 woorden met ou en nu 4.

Getalbeelden oefenen en herkennen

Wat moet ik doen 1.

1. Welk rekenverhaal hoort hierbij? 2.

Kopiereg (C) M. Swanepoel 2010

2010 Maart Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrydag Saterdag Sondag

1. Welk rekenverhaal hoort hierbij? 2.

Wat gaan we vandaag leren?

Wortelpuree met vissticks

Aflevering 3: Het koppelteken‘-’.

Blok 1 week 13 dag 1.

Groep 4 blok 1 Weet je het nog?.

Wat betekenen deze uitdrukkingen?

Punten en komma’s Valt onder leestekens.

Getalbeelden oefenen en herkennen

Hoe schat je merker effecten?

4 Rebus-34 Oplossing - 33 Er is al veel gewonnen als een volk kan lachen om zijn eigen dwaasheden. 'T - H V = W - V.

*Bekijk het zwarte woordje

Vokale, konsonante en diftonge

Transcript van de presentatie:

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop

schoe n wat moet ik doen schat schaar schaap schiet schuil schep schil 2

2 sch oe n sch a t aa r sch aa p sch ie t sch ui l sch e p i l ik stop