Hoofdstuk 3A: Wonen in de stad

1. Wat is het Kinderrechtenverdrag?
TTijd van nieuwigheden SSociale wantoestanden OOntdekkingen VVan kinderarbeid naar leerplicht NNaar beter leven.
Presentatie UNICEF.
HET WINDEKIND- KINDERRECHTENSPEL Vrije Lagere Oefenschool Windekind
Spreekbeurt Kinderarbeid
Hallo Ik ben Carezza!.
§15 Japan, een oude tijger Dichtbevolkt: 130 miljoen inwoners.
1 havo/vwo H3 ontwikkeling §2
Onderwijs en kinderarbeid
Bijdrage gebaseerd op mijn diss
AL LANG VERLEDEN TIJD? Dinosauriërs Gramofoonspelers Slaven?
Hoofdstuk 4. Europa in beweging.
Kinderarbeid.
LOT OP REIS.
Mayte Lesley kinderarbeid Raiko Noah Nina.
LOT OP REIS LISANNE, PETER, MONICA, EVE EN DYLAN..
Boekje: Kopen en Werken Hoofdstuk 1:
DE INDUSTRIËLE REVOLUTIE Periode aan klas 8A door Nathalie French.
Gemaakt door Max jolita isabella fleur demi max
Hoofdstuk 4 Waarom werken?. Voor deze les heb je nodig? -Tekstboek -Etui -Werkboek -Rekenmachine -aantekeningenschrift.
 Minister Vandenbroucke  Voorstellen tegen spijbelen  12-actieplan.
nieuwste tijd of tijd van volkeren (ca.1800 – 1945)
Jij hebt ook wat te vertellen!
Kindertehuis in Ghana.
Een groot deel van China is nu zeer rijk. Maar er zijn nog steeds enkele afgelegen dorpen waar de mensen die er wonen behoren tot de armste mensen in de.
3/4 vmbo 1 Arm en Rijk § 2-4.
Hoofdstuk 2. Recht op een stem
8.4 Hoe help je een ontwikkelingsland?
UITDAGING 2 Wat is het kinderrecht dat hoort bij ‘onderwijs’ en bij ‘bescherming tegen kinderarbeid’? De wet dat hierbij hoort is het kinderwetje van houten.
De sociale kwestie.
Wat moet je weten aan het eind van de les?
5.2 De sociale kwestie.
Kinderarbeid en het recht op onderwijs in de wereld
Hoe hoger de luchtvervuiling? Hoe hoger de bevolkingsdichtheid - verkeer - huisverwarming Hoe meer industrie.
Tijd van burgers en stoommachines,
Het Kapitalisme Handelskapitalisme Oostzeevaart VOC/WIC
Rijke familie: - Rijke heer werd wakker gemaakt door slaaf. - Salutatio: heer werd begroet door clientes. - voedsel, geld, bescherming - kinderen gewekt.
Ben je rijker dan 75% van de bevolking. Met allerlei lekkers in de koelkast, een kast vol kleren, een dak boven je hoofd en een bed om in te slapen...
Nakijken lesbrief Opdracht 5: Gebied E (Laagland v. Oost-China)
Presentatie UNICEF.
Leerlingen van het RvEC helpen Shoma middels Buddy project!!
Vierde voortgangsrapportage Implementatie Jeugdwet.
Meer muziek basisonderwijs Leerlingen in het basisonderwijs krijgen meer en beter muziekonderwijs. Minister Bussemaker heeft met Joop van den Ende en het.
De tijdslijn Wereldoriëntatie thema 5 kinderen van alle tijden Les 6 Met Celina naar de fabriek.
Revoluties in Europa. Les 3 Naar de fabriek Doelen van les 3 Je kunt het begrip Industriële Revolutie uitleggen. Je kunt beschrijven welke rol de stoommachine.
Week van het geld Jaap van praag Gemaakt door Dilano,Nada,Daan,Lorena.
Geen kinderarbeid… kinderen naar school Irpañani, El Alto Bolivia.
Kinderarbeid door de eeuwen heen Tijd van burgers en stoommachines.
Kinderarbeid..
Tijd van burgers en stoommachines 1800 – 1900
In Tirupur werken kinderen in de textielindustrie.
Burgers en stoommachines 4.2 De sociale kwestie
Burgers en stoommachines 5.2 De sociale kwestie
Samen ‘neen’ zeggen tegen armoede
Interview met God Ik droomde, dat ik een interview had met God……
Powerpoint met oplossingen bij de lesbrief ‘oorlog vandaag’
specialisatie zorgt voor welvaartswinst
Van Maxim,Walia en Jef.
Cursus 4.3 Ander soort samenleving Klas 2 KGT Lesweek 2
Over de lijn Maastricht
Geen kinderarbeid in de textielindustrie
Niet alleen op de wereld
SAMEN KINDERARBEID STOPPEN IN MALI
§3.3 De sociale kwestie In deze presentatie leer je over:
§2.3 De sociale kwestie In deze presentatie leer je over:
Hoofdstuk 3 Eerlijke handel
ieder kind een gul onthaal! (2x)
Duurzaamheid C en D Hoofdstuk 2 People.
1BK Hoofdstuk 3 | Arm en rijk