Domein: Breuken, kommagetallen, verhoudingen en procenten Docenten- handleiding Domein: Breuken, kommagetallen, verhoudingen en procenten Thema: Kommagetallen zOEF 8523: Breuken en kommagetallen vergelijken

Vakwerk is een spel voor 2 teams. Vakwerk (Spelregels) Vakwerk is een spel voor 2 teams. De teams moeten om de beurt een getal plaatsen. In elk team mag steeds één leerling een getal kiezen en dit een plekje geven in de rij. Overleggen met teamleden is toegestaan. Spel voor twee teams zOEF 8523: Breuken en kommagetallen vergelijken

T E A M 1 T E A M 2 Vakwerk (Spelregels) 1a 1b 1c 1d 1e 1f 1g 1h 1i 1j 0,55 0,61 0,15 0,75 0,98 2 0,58 0,83 0,61 0,75 0,99 0,55 0,83 0,65 0,58 0,32 0,15 1a 1b 1c 1d 1e 1f 1g 1h 1i 1j 1k 1l Team 1 kiest 1h. Daar staat 0,58. Dit getal past niet meer in de eerste rij. Klik op de knop voor een nieuwe rij, de oude rij wordt afgesloten. Team 1 plaatst het getal ergens in de nieuwe rij. 1 Winnaar is het team dat als laatste nog een getal kan plaatsen. Handig om te weten: alle getallen zijn kleiner dan 1. Stel dat team 2 nu 0,98 treft. Dat past nog mooi in de bovenste rij van team 2. Maar als ze daarna bijvoorbeeld 0,83 krijgen, moet dat in een nieuwe rij. Klik op . 2 Nu gaan we beginnen. Team 2 kiest voor een rood vakje, bijvoorbeeld 1k. Daar blijkt het getal 0,15 te staan. Team 1 plaatst 0,55 ergens in de bovenste rij van team 1. Daar blijkt het getal 0,55 te staan. Team 1 kiest voor een rood vakje, bijvoorbeeld 1d. Team 2 plaatst 0,15 ergens in de bovenste rij van team 2. Team 1 is weer aan de beurt en klikt bijvoorbeeld op 1a. Team 1 plaatst 0,61 ergens in de bovenste rij van team 1. De getallen moeten op volgorde van klein naar groot staan. Daar blijkt het getal 0,61 te staan. Team 2 klikt op 1b en daar blijkt 0,75 te staan. Team 2 plaatst 0,75 ergens in de bovenste rij van team 2 zodat de getallen oplopen van klein naar groot. Hoe gaat Vakwerk in zijn werk? Door te klikken verschijnen de spelregels. zOEF 8523: Breuken en kommagetallen vergelijken

Vakwerk 1 T E A M 1 T E A M 2 2 Tip: De teams mogen uit alle rode vakjes kiezen. Klik op het rode vakje, dan verschijnt het getal. Noteer de getallen met een digipen op het bord. Voor elk team verschijnen er in totaal 5 rijen. 0,78 0,543 0,9 0,81 0,059 0,8 0,061 0,707 0,24 0,32 0,310 0,5 0,68 0,086 0,1 0,34 0,191 0,98 0,55 0,52 0,019 0,6 0,705 0,091 0,41 0,61 0,3 0,053 0,109 0,54 0,11 0,23 0,66 0,72 0,015 1a 1b 1c 1d 1e 1f 1g 1h 1i 1j 1k 1l Klik hier als je nog een spelletje wilt spelen 2a 2b 2c 2d 2e 2f 2g 2h 2i 2j 2k 2l 3a 3b 3c 3d 3e 3f 3g 3h 3i 3j 3k 3l Klik hier als je wilt stoppen. 4a 4b 4c 4d 4e 4f 4g 4h 4i 4j 4k 4l zOEF 8523: Breuken en kommagetallen vergelijken

Vakwerk 1 T E A M 1 T E A M 2 2 Tip: De teams mogen uit alle rode vakjes kiezen. Klik op het rode vakje, dan verschijnt het getal. Noteer de getallen met een digipen op het bord. Voor elk team verschijnen er in totaal 5 rijen. 0,45 0,99 0,83 0,65 0,61 0,32 0,22 0,73 0,17 0,68 0,43 0,91 0,35 0,52 0,47 0,18 0,51 0,38 0,24 0,89 0,79 0,12 0,66 0,39 1a 1b 1c 1d 1e 1f 1g 1h 1i 1j 1k 1l Klik hier als je nog een spelletje wilt spelen 2a 2b 2c 2d 2e 2f 2g 2h 2i 2j 2k 2l 3a 3b 3c 3d 3e 3f 3g 3h 3i 3j 3k 3l Klik hier als je wilt stoppen. 4a 4b 4c 4d 4e 4f 4g 4h 4i 4j 4k 4l zOEF 8523: Breuken en kommagetallen vergelijken

Einde Wilt u reageren? Domein: Breuken, kommagetallen, verhoudingen en procenten Thema: Kommagetallen zOEF 8523: Breuken en kommagetallen vergelijken

Docentenhandleiding Vakwerk Doel: Ordenen van kommagetallen en breuken. Omschrijving: Leerlingen ordenen kommagetallen en breuken van klein naar groot en proberen zoveel mogelijk getallen een plekje te geven. Werkwijze: Dit is een spel voor twee teams. Elk team heeft vijf rijen van vijf lege hokjes tot zijn beschikking. In de rijen moeten de breuken en kommagetallen van klein naar groot geordend worden. Team 1 klikt voor een getal, bijvoorbeeld 0,35 en geeft dat een plaats ergens in de rij van team 1. Team 2 klikt voor een getal, bijvoorbeeld 0,75 en geeft dat een plaats ergens in de rij van team 2. Daarna klikt team 1 weer voor een getal, bijvoorbeeld 0,14 en geeft dat een plaats in de rij – vóór 0,35 – want de getallen moeten van klein naar groot geordend worden. Alle breuken en kommagetallen zijn kleiner dan 1. Als het na enige tijd niet meer mogelijk is om een getal in de rij in te passen, moet het op een nieuwe rij geplaatst worden. De voorgaande rij wordt dan afgesloten. Het team dat als laatste een getal kan plaatsen is winnaar. Laat leerlingen hun plaatsing van getallen uitleggen. Het is bijvoorbeeld slim om een getal dat ongeveer 0,5 is in het midden van de rij te plaatsen. En zo zijn er nog meer slimme acties mogelijk. Materiaal: Voor deze activiteit zijn geen extra materialen nodig. Zoekwoorden: Kommagetallen > schattend rekenen; Breuken > schattend rekenen; kommagetallen > getalbegrip; Breuken > getalbegrip. zOEF 8523: Breuken en kommagetallen vergelijken