ORGANISATIE CKV1 Wat betekent het en wat is het?

Self Supporting Groups DOEL WAT WIE WANNEER. Self Supporting Groups DOEL De mogelijkheden van het internet leren kennen en benutten voor mijn zaak. Wat.
Flipping the classroom
VOORSTELLEN Wie ben ik?.
Inhoud Ebou leigh Stage werk Intake Hku Seminars
Schitterende Vrouwen Door Irene van Donselaar 6 November 2012
Klantgerichte ICT organisatie
Opleveren –Intake-POP –IAM Brand Materiaal uitdelen –Manual blok 1 –Dummy –SBC manual & Opdracht kennismakingsgesprek –Rooster blok 1 Introductie –Propedeusejaar.
MedMec Q3 Workshop co-creatie De student is in staat: Het begrip co-creatie en de voordelen van co-creatie te benoemen. De voorwaarden te benoemen om te.
… tweedaagse Nieuwe wiskunde of nieuw leren 28 en 29 oktober.
1 van 10 POWERPOINT Nieuw in de Wegwijsserie: Wegwijs in PowerPoint 2007 Presentatie Ambassadeursdagen Seniorweb Door: Louise Prompers.
Jeroen Coppoolse, Guus van der Meer, Roberto Spaan
Rekenen Eigenvaardigheid
Welkom Tips en Trucs H&M
Workshop Fondsen werven
@albertschot ICT in het onderwijs. Trends Digital Native.
Werken met de Stercollecties
1 Workshop: bewustwording loyalty Workshop loyalty, bewustwording en eerste stappen.
Weblectures Inholland
Hogeschool van Amsterdam - Interactieve Media – Internet Development – Jochem Meuwese - -
Training digitale didactiek
De Moderne Onderwijsmedia
LES 1 EIGEN WOORDENLIJST 15 WOORDEN SP/NL INGELEVERD? INTRODUCTIE BOEK Week 37: 7-11 september.
Minor Internet Marketing
Het motiveren van leerlingen in het VO
321 media.  Inhoudsopgave Wat heeft 321 media te bieden? 1. Abonnementen en pakketten E-commerce 1.1.2Abonnementen zoekmachinoptimalisatie.
Rob Ouwerkerk Woudschoten 2008 Flash! Didactiek voor professionals.
VIAVINCI Opbrengstgericht Engels in het basisonderwijs Dag 3.
Gepersonaliseerd leren:
“Differentiëren aan de hand van uitleg filmpjes.”
ONTWERPEN Tuin of grootgroen op AOC N32 - N42 - Gr Lyceum -Twello.
Flipping the Classroom Principe: Studenten doen het huiswerk op school en volgen de colleges thuis Doel workshop: Ervaren hoe Flipping the Classroom werkt.
Evaluatie Orientatieweek opleiding verpleegkunde Schooljaar
Sleutels, codes en aanwijzingen
Programma Vaststaande workshop  Link/relatie met opleiding Taalexpert:  Toepassen van taalbeleid op de aanwezige niveaus:  leerling – groep – school.
Workshop ‘Al eens gedacht om te flippen?’. Even voorstellen…. Patrick Logister.
Welkom! Installeer je aan een tafel en start je laptop al op. Log in op het draadloos ku leuven-netwerk: *log-in naam = *paswoord.
Digitale handigheidjes.  Symbaloo  Jing  Woordenwolk via Wordle of Taxcedo Web 2.0.
Ict-zaken in het mbo John Hanswijk, Kennisnet Over tabletgebruik, mobile devices en digitale middelen.
Curriculum Tinbergen Start September Leergang 2.1: Beginnend opleider Tinbergen OktoberBlok 1: Observatie SU, consulteren, Leergesprek, klinisch.
TERUGBLIK De koppeling naar de praktijk. Flipping the classroom.
ICT Informeren, Communiceren en Technologie “Technologie inzetten om ons maximaal bezig kunnen houden met wat we leuk vinden, namelijk informeren en communiceren”
FLIPPING THE MEETING TO FLIP OR NOT TO FLIP MrsMatthew/English Department Beroepsonderwijs aan Zee 1.
Mondzorg - persoonsgericht
Academie voor Bureauwetenschappen – studiedag 2014
Maandbijeenkomst 25 sept 2015
Dialogisch Leiderschap (DL) bij complexe vraagstukken in de board
De gemiddelde leerling…
Een onderzoek voor het Spinoza Lyceum
doek Sponsorpakket 2016 Bekijk onze mogelijkheden! website nieuwsbrief
KA2 – "The Future Teachter 3
Sleutels, codes en aanwijzingen
Introductieweek Maandag 4 september.
Met een schone lei Differentiëren in de godsdienstles
Mijleer Les 1.
Mijleer Les 1.
ICT als didactisch middel
WAT LEREN ONZE LEERLINGEN?
HR Take Off Day 25 november Voorstel 18/10/2016
Sleutels, codes en aanwijzingen
Sleutels, codes en aanwijzingen
Opleiding Spel- en teambegeleiding
Introductie MAFOSUR en projecten
Lesgeven zonder cijfer?
Competent Content! Workshop gebruikers Sectie WDI
Opleiding Spel- en teambegeleiding
Forensisch onderzoek Cathy Baars. Forensisch onderzoek Cathy Baars.
Ontwikkelingen zichtbaar
The Future Teacher 3.0.