Science, wat anders?!. Inhoud  Voorbeelden  Uitleg van het idee  Oproep.

Presentatie over: "Science, wat anders?!. Inhoud  Voorbeelden  Uitleg van het idee  Oproep."— Transcript van de presentatie:

1 Science, wat anders?!

2 Inhoud  Voorbeelden  Uitleg van het idee  Oproep

3 Wat is Science? Archimedes

4 Wat is Science? Verwonderen – Onderzoeken – Leren De sloot in - Scheikundig (zuurstof) - Natuurkundig (temperatuur) - Biologisch (waterdiertjes) - Aardrijkskunde (hoogteligging) - Geschiedenis (verband verkaveling en infrastructuur) - Taal (presentatie en communicatie)

5 Wat is Science? Verwonderen – Onderzoeken – Oplossing presenteren Mijn Lijf - Hart en Conditie onderzoek ECG - Vitaliteit longen met spirometer - DNA isoleren met enzymen - fMRI, isotopen en gammastraling

6 Wat is Science? De leerling als ‘Prosumer’  Leren vanuit een onderzoekende Docent <--  Leerling  Samenhang tussen allerlei vakken  Betekenisvol: excursie of expert

7 Wat is Science? Andere Voorbeelden Waarom pleegde Hemingway zelfmoord? Wie ontdekte de stelling van Pythagoras? Wat gaat er gebeuren als genetische manipulatie alle kans krijgt? Wat is het effect van kleur op mensen?

8 Wat is het idee per project?  10 blokuren  1 klas  1 onderwerp  1 docent Veel leren!

9 Wat is het idee?  10 blokuren  kwartalen  1 klas  h/v 1/2  1 onderwerp  wetenschappelijk gericht  1 docent  jij? wij? Veel leren!  motivatie / uitdaging / praktisch / onderzoekend

10 Wat is het idee? B1O1 HVB2O2 HV Periode 1WebWijsDe lucht in Periode 2HeelalToetanchamon Periode 3SportCommunicatie Periode 4Eigen keuze

11 Kwartaal 10 weken  8 weken werken aan de opdracht  1 uitloop/verval  1 les carrousel-presentatie

12 Carrousel-presentatie

13 Wetenschappelijk gericht?  Alfa, beta, gamma  Onderzoekende houding  Doelen op het proces/resultaat

14 Wie?  Van harte welkom mee te draaien in het pilot-jaar 2013/2014!  Belangstellenden deze week (week 10) melden bij de werkgroep RYS/BOS.