18 november 2008 Inleiding Studietijdmetingen: een verplicht nummertje of een zinvolle investering?

Presentatie over: "18 november 2008 Inleiding Studietijdmetingen: een verplicht nummertje of een zinvolle investering?"— Transcript van de presentatie:

1 18 november 2008 Inleiding Studietijdmetingen: een verplicht nummertje of een zinvolle investering?

2 18 november 2008 Onderwijsondersteuning: NETwerk in ontwikkeling 2 Studietijdmetingen verplicht? ▪ 'Besluit van de Vlaamse Executieve houdende vaststelling, voor de universiteiten in de Vlaamse Gemeenschap, van de berekeningswijze van de studiepunten en van de minimale voorwaarden van overdracht van examencijfers en van de voorwaarden voor het aanvullen van een jaarprogramma met opleidingsonderdelen van een volgend jaarprogramma' van 3 juni 1992 (BS 28/07/1992). “HOOFDSTUK II TOEKENNEN VAN STUDIEPUNTEN AAN STUDIEJAREN EN OPLEIDINGS- ONDERDELEN ART. 2. De studieomvang van elk studiejaar bedraagt zestig studiepunten. Eén studiepunt wordt begroot op 25 tot 30 uren studietijd. Per opleidingsonderdeel worden uitsluitend hele en ten minste drie studiepunten toegekend. Voor elk studiejaar wordt de studietijd aangegeven. Het universiteitsbestuur gaat geregeld de overeenstemming na tussen de begrote en de werkelijke studietijd.” ▪ De volledige tekst van het besluit vind je via: www.codex.vlaanderen.be

3 18 november 2008 Onderwijsondersteuning: NETwerk in ontwikkeling 3 De Standaard 20/10/2008 Gemiddelde studietijd per week 1 stp = 25-30 uur/week 60 stp per opleidingsjaar/fase 1500 uur/ 40 weken = 37,5 uur per week 1800 uur/ 40 weken = 45 uur per week

4 18 november 2008 Onderwijsondersteuning: NETwerk in ontwikkeling 4 De Standaard 20/10/2008

5 18 november 2008 Onderwijsondersteuning: NETwerk in ontwikkeling 5 Studietijd aan de K.U.Leuven Overzicht 2007-2008 1° sem (zonder 2° zit) ▪ Normstudent “Student die credit verwerft voor opleidingsonderdeel na twee examenkansen” Slechts over 19 opo’s gegevens, te weinig voor gemiddeldes en conclusies…

6 18 november 2008 Onderwijsondersteuning: NETwerk in ontwikkeling 6 ▪ Alle studenten (geslaagd en niet geslaagd) Studietijd aan de K.U.Leuven Overzicht 2007-2008 1° sem (zonder 2° zit) Gemiddelde studietijd/studiepunt gemiddeldemediaanSTDMinMaxN 21.8421.797.214.9335.9334 Bachelor1 2 21.6723.446.049.8830.5216 3 23.9424.535.4513.4734.7023 gemid 22.4723.506.444.9335.9373 IMA 23.1022.148.195.1344.8070 1 2 26.7221.4316.3513.3358.876 gemid 23.3921.608.975.1358.8776 TOT 22.9422.907.824.9358.87149

7 18 november 2008 Onderwijsondersteuning: NETwerk in ontwikkeling 7 Studietijd aan de K.U.Leuven Overzicht 2007-2008 1° sem (zonder 2° zit) ▪ Alle studenten (geslaagd en niet geslaagd) Begrote studiepunten Gemiddelde studietijd/studiepunt gemiddeldemediaanSTDMinMaxN 325.0624.339.2011.2758.8729 425.5423.507.5213.8044.8040 522.6725.146.969.7234.6817 620.8621.185.649.2829.8248

8 18 november 2008 Onderwijsondersteuning: NETwerk in ontwikkeling 8 Studietijdmeting = temperatuur meten Afwijkende studietijd = koorts (symptoom) Studietijdmetingen ook zinvol?

9 18 november 2008 Onderwijsondersteuning: NETwerk in ontwikkeling 9 Studietijdmeting = temperatuur meten Afwijkende studietijd = koorts (symptoom) Meten is pas het begin. De oorzaak vinden en de “patiënt” behandelen, misschien is dat een meer zinvolle uitdaging? Studietijdmetingen ook zinvol?

10 18 november 2008 Onderwijsondersteuning: NETwerk in ontwikkeling 10 Studietijdmetingen: een verplicht nummertje of een zinvolle investering? “Opstarten ?” “Opzetten ?” “Opvolgen ?” (Focus voor deze dag)

11 18 november 2008 Onderwijsondersteuning: NETwerk in ontwikkeling 11 Opstarten: Is een studietijdmeting wel een goed idee? Vragen te beantwoorden vooraleer we starten: 1) Wat is de aanleiding? 2) Wat willen we te weten komen? 3) Wat wil de opleiding ermee doen? ▪ Moet er wel gemeten worden? Een meting zonder opvolging is het werk niet waard…

12 18 november 2008 Onderwijsondersteuning: NETwerk in ontwikkeling 12 “Opstarten ?” “Opzetten ?” “Opvolgen ?” Studietijdmetingen: een verplicht nummertje of een zinvolle investering?

13 18 november 2008 Onderwijsondersteuning: NETwerk in ontwikkeling 13 Opzetten: Wat is nu de beste methode? De methodes: 1. Tijdschrijven (TS): wekelijks tijd schatten 2. Absoluut schatten achteraf (SA): einde semester schatten 3. Focusgroep: hearing/groepsinterview 4. Vragenlijst studeerbaarheid

14 18 november 2008 Onderwijsondersteuning: NETwerk in ontwikkeling 14 “Opstarten ?” “Opzetten ?” “Opvolgen ?” Studietijdmetingen: een verplicht nummertje of een zinvolle investering?

15 18 november 2008 Onderwijsondersteuning: NETwerk in ontwikkeling 15 Studietijdmetingen ook zinvol? Waarom koorts/afwijkende studietijd? Mogelijke oorzaken zijn heel divers: - “de docent” - “het vak” - “het curriculum” - …

16 18 november 2008 Onderwijsondersteuning: NETwerk in ontwikkeling 16 Studietijdmetingen ook zinvol? Waarom koorts/afwijkende studietijd? Mogelijke oorzaken zijn heel divers: - “de docent” - “het vak” - “het curriculum” - … Hoe opvolgen? Mogelijke behandeling/opvolging:

17 18 november 2008 Onderwijsondersteuning: NETwerk in ontwikkeling 17 Studietijdmetingen ook zinvol? Waarom koorts/afwijkende studietijd? Mogelijke oorzaken zijn heel divers: - “de docent” - “het vak” - “het curriculum” - … Hoe opvolgen? Mogelijke behandeling/opvolging: - Afstemming curriculum eindtermen

18 18 november 2008 Onderwijsondersteuning: NETwerk in ontwikkeling 18 Studietijdmetingen ook zinvol? Waarom koorts/afwijkende studietijd? Mogelijke oorzaken zijn heel divers: - “de docent” - “het vak” - “het curriculum” - … Hoe opvolgen? Mogelijke behandeling/opvolging: - Afstemming curriculum eindtermen - Structuur en afstemming tussen OPO’s

19 18 november 2008 Onderwijsondersteuning: NETwerk in ontwikkeling 19 Studietijdmetingen ook zinvol? Waarom koorts/afwijkende studietijd? Mogelijke oorzaken zijn heel divers: - “de docent” - “het vak” - “het curriculum” - … Hoe opvolgen? Mogelijke behandeling/opvolging: - Afstemming curriculum eindtermen - Structuur en afstemming tussen OPO’s - Vormgeving en afstemming binnen OPO