Kruising tussen een ezel en een paard

Presentatie over: "Kruising tussen een ezel en een paard"— Transcript van de presentatie:

1

2 Kruising tussen een ezel en een paard
Altijd een muilezel Altijd een muildier Maakt niet uit: muilezel=muildier

3 de bouw van het geraamte wordt bepaald door de moeder (merrie) en de bijzondere lichaamskenmerken en de uiterlijke vorm worden bepaald door de vader (hengst).

4 EPIGENETICA: imprinting en imprinted genes
De expressie van een “imprinted gene” wordt bepaald door de parentele origine. Voor sommige genen wordt enkel de paternele kopie tot expressie gebracht, voor andere genen enkel de maternele kopie. Er is dus geen Mendeliaanse erfelijkheid (recessief en dominant).

5 EPIGENETICA elke verandering in de genen die NIET gepaard gaat met DNA veranderingen bijv. toevoeging van een methyl groep verandert het voorkomen en de structuur van de DNA ruggegraat en verandert op die manier de interactie van genen met de andere moleculen in de kern van de cel.

6 Prader A., Labhart A., Willi H.
Ein Syndrom von Adipositas, Kleinwuchs, Kryptorchismus und Oligophrenie nach Myotonicartigem Zustand in Neugeborenalter Prader A., Labhart A., Willi H. Schweiz. Med. Wochenschr.86: ,1956

7 Diagnose van het Prader-Willi Syndrome
voor1981:klinische diagnose 1981 : deletion 15q11-13 1983 : paternele deletion 51q11-13 1992: maternele uniparentele disomie chromosoom 15 1995: Imprinting defect op chrom 15

8 Prader—Willi Syndroom
deletie 15q % Maternele UPD 24% Imprinting defect %

9 The Prader-Willi Syndrome in Flanders
Prevalence : 1/76.000 Birth Incidence : 1/26.000

10 Mean age at diagnosis (n=54)
<18 y (n=25) : females : 0.07 (0-5) males : 0.03 (0-2) 18 y or older (n=29) : females : (1-46) males : (0-16)

11 the different nutritional phases
Phase 1: 1a: floppy infant 1b: length and weight are increasing at a normal rate Phase 2: weight gain 2a: without a significant change in appetite 2b: with an increased interest in food Phase 3: hyperphagia Phase 4: no longer an insatiable appetite and the person is able to feel full.

12 the different nutritional phases
Phase 1: 1a: floppy infant 1b: length and weight are increasing at a normal rate Phase 2: weight gain 2a: without a significant change in appetite 2b: with an increased interest in food Phase 3: hyperphagia Phase 4: no longer an insatiable appetite and the person is able to feel full.

13 the different nutritional phases
Phase 1: 1a: floppy infant 1b: length and weight are increasing at a normal rate Phase 2: weight gain 2a: without a significant change in appetite 2b: with an increased interest in food Phase 3: hyperphagia Phase 4: no longer an insatiable appetite and the person is able to feel full.

14 the different nutritional phases
Phase 1: 1a: floppy infant 1b: length and weight are increasing at a normal rate Phase 2: weight gain 2a: without a significant change in appetite 2b: with an increased interest in food Phase 3: hyperphagia Phase 4: no longer an insatiable appetite and the person is able to feel full.

15 Informative sessions for the parents and parental guidance
Informing parents as to what to expect with regard to these nutritional phases and behavioural phenotype Information from parents with older children is easily accepted (good habits can be introduced early) Emotional support from other parents Addressed topics: diet, behavior difficulties, effect on family life, health problems,….

16 the different nutritional phases
Phase 1: 1a: floppy infant 1b: length and weight are increasing at a normal rate Phase 2: weight gain 2a: without a significant change in appetite 2b: with an increased interest in food Phase 3: hyperphagia Phase 4: no longer an insatiable appetite and the person is able to feel full.

17 De hyperphagische fase
Tonus verbetert Toename van de eetlust: onverzadigbare eetlust Psychomotore retardatie Gedragsproblemen: woedebuien, doordrammen, rigiditeit, stelen van voedsel, automutilatie

18 Structuring food intake and handling behavior difficulties: a multidisciplinary approach: the pediatrician, the dietician and the educational psychologist

19

20

21 Phase 3: is characterized by hyperphagia, typically accompanied by food-seeking and lack of satiety (median age of onset: 8 years; quartiles 5-13 years) and behaviour difficulties - Hyperphagia and food seeking behaviour - Behaviour problems

22 Excessive eating, stubborness, controlling and manipulative behaviour, lying and stealing, temper outbursts, repetitive and ritualistic behaviour, self-injurous behaviour (skin picking),…

23 Underlying causes of behavior difficulties
related to: - food - disappointed expectations - anxieties - stress (high expectations) - fatigue - tension between the carers

24 Temper outbursts and repetitive questions related to disappointed expectations and/or anxieties
Unpredictability and/or change from routine Insecurity Anxieties Temper tantrums and repetitive questions

25 Temper outbursts and repetitive questions related to disappointed expectations and/or anxieties
Successful interventions to reduce anxieties and prevent these behaviour problems are: to warn in advance, to be consistent and to be alert, maintain predictability Taking these actions on an everyday basis is complicated and influences family life partly explaining why parental guidance is appreciated by most parents.

26 Gedragsaanpak: woedeaanvallen
1/hoe voorkomen 2/wat doen tijdens een woedeaanval? 3/wat doen nà de woedeaanval?

27 Aanpak van het gedrag het dieet en gedragsproblemen
De omgeving is verantwoordelijk voor de externe controle - gebruik NOOIT voedsel als straf of beloning straf - ga niet in discussie - geef geen schuldgevoelens - geen geld - leg geen snacks opzij voor later

28 Aanpak van gedragsproblemen: SSSS
Scholing en samenwerking Structuur Stressreductie Siësta

29 Gedragsaanpak: hoe woedeaanvallen voorkomen?
I. Samenwerking van iedereen: informatie voor iedereen die betrokken is bij opvoeding of opvang (ouders, leerkrachten, opvoeders, verpleging,… )

30 Gedragproblemen: hoe woedeaanvallen voorkomen?
II. Structuur: Duidelijke en gestructureerde regels, een stabiele en duidelijke organisatie dwz weekkalender, uurrooster per dag, een verandering pas vlak ervoor aankondigen, een ordelijk lokaal, duidelijke voorschriften, stabiele gewoontes, beloftes houden!

31 Gedragsproblemen: hoe voorkomen?
III. Stress reduceren - verwachtingen en eisen aanpassen aan het intellectueel niveau en het ritme van de Prader-Willi: scholen, dagcentra, werk, reizen, gezinsleven, “de beste zijn”

32 Gedragsproblemen hoe voorkomen?
IV siësta, rust en stilte - niet overladen met woorden

33 Gedragsaanpak: woedeaanvallen
1/hoe voorkomen 2/wat doen tijdens een woedeaanval? 3/wat doen na de woedeaanval?

34 Gedragsproblemen: woedaanvallen
elke verandering jaagt hen angst aan en maakt hen kwetsbaar dit geeft agressieve reacties, ze worden kwaad en onhandelbaar

35 Gedragsaanpak: wat doen tijdens een woedeaanval?
De persoon is buiten zichzelf: een gesprek of onderhandeling is zal hem NIET helpen Elke verbale tussenkomst, elke straf zal de situatie verergeren en de woedeaanval verlengen Slechts één oplossing: afzondering in een rustige ruimte waar hij tot rust kan komen (opletten voor verwondingen!)

36 Gedragsaanpak: woedeaanvallen
1/hoe voorkomen 2/wat doen tijdens een woedeaanval? 3/wat doen nà de woedeaanval?

37 Aanpak van gedragsproblemen: wat nà de woedeaanval?
nadien: reflecteer en praat over het probleem en over de mogelijks uitlokkende factoren en stel eventueel oplossingen voor (dieet, school, een spel,… ) Denk opnieuw na over de basisregels om woedaanvallen te voorkomen (I:scholing, II: structuur, III:stressreductie, IV: siësta)

38 the different nutritional phases
Phase 1: 1a: floppy infant 1b: length and weight are increasing at a normal rate Phase 2: weight gain 2a: without a significant change in appetite 2b: with an increased interest in food Phase 3: hyperphagia Phase 4: no longer an insatiable appetite and the person is able to feel full.

39 Lichamelijke gezondheid
Volwassenen - obesitas - hypertensie - diabetes - hypercholesterolemie - cardio-respiratoire problemen - cariës - osteoporose !

40 Psychotische episodes
Aanvang : adolescentie (13-19 jaar) Hospitalisatie noodzakelijk

41 Fenomenologie van de psychotische episodes episodes
Cyclisch verloop - fases van hyperactiviteit: wanen, hallucinaties, agitatie, insomnia, emotionele overrompeling, extreme angsten - fases van hypoactiviteit: bedlegerig,excessief slapen, apatie, gebrekkig contact, weigering van voedsel

42 Psychose bij Prader-Willi
Acuut begin “ Polymorphous and shifting symptomatology” Cyclisch patroon

43 Psychotische episodes
pt Onset leeft Onset mode Psych hosp stressor lich gezondheid 1 15 Acuut / afscheid dieet Gastro-int pijn 2 13 afscheid Gastro-int urinaire 3 19 Abrupt 10 m verlies 4 8 m Gastro-int koorts 5 16 13 m 6 abrupt 6 w verlies, dieet urinaire

44 DSM-IV diagnosis - Psychotische stoornis niet anders gespecifieerd (5/6) - Depressie met psychose (1/6)

45 Preventie van psychotische episodes ?
Reduceren van stress Medicatie : neuroleptica

46 De hypothalamus en Prader-Willi
Inductie van de arbeid: postmaturiteit Verzadigingsgevoel: onverzadigbare eetlust Drinken: drinken weinig Voortplanting: hypogonadisme en subfertiliteit Periodiciteit: gestoord dag-nacht ritme Temperatuurscontrole: gestoorde temperatuurscontrole Pijndrempel: verhoogde pijndrempel

47 Het voedingsprobleem is een biologisch probleem
Een Prader-Willi persoon denkt 24 uur op 24 uur aan eten Medicamenteuze noch chirurgische interventies geven enig resultaat Enkel DIEET geeft goede resultaten