Welke kennis krijgt gewicht? Wilma Jansen CEPHIR lustrumcongres 3-11-2010.

Presentatie over: "Welke kennis krijgt gewicht? Wilma Jansen CEPHIR lustrumcongres 3-11-2010."— Transcript van de presentatie:

1 Welke kennis krijgt gewicht? Wilma Jansen CEPHIR lustrumcongres 3-11-2010

2 Inhoud presentatie Twee voorbeelden  Waarom onderzocht?  Wat waren resultaten?  Hoe zijn deze naar buiten gebracht?  Wat is er mee gedaan?  Wat is er niet mee gedaan?  Afsluiting

3  Effect van Lekker Fit!  Zelfrapportage lengte en gewicht door brugklassers Twee voorbeelden

4 Waarom onderzocht? Effect Lekker Fit!  Wordt doel gehaald?  Feedback voor projectleider en betrokkenen  Verantwoording voor gemeentebestuur NB vraag vanuit praktijk

5 Waarom onderzocht? Zelfrapportage lengte/gewicht  Bruikbaarheid voor individuele screening op overgewicht (en advies op maat)  Bruikbaarheid voor Jeugdmonitor rapportages NB Vraag vanuit onderzoek

6 Wat waren resultaten? Effect Lekker Fit!  Gunstige effecten voor groep 3-5 (wat betreft overgewicht, middelomtrek en fitheid)  Geen effecten voor groep 6-8

7 Wat waren resultaten? Zelfrapportage lengte/gewicht  Niet bruikbaar voor individuele screening  Na correctie wel bruikbaar voor Jeugdmonitor rapportages

8 Hoe naar buiten gebracht? Effect Lekker Fit!  Nederlandstalig rapport en factsheet  Presentatie voor pers  Presentatie op Cephir symposium en NCVGZ  Interne GGD nieuwsbrief

9 Hoe naar buiten gebracht? Zelfrapportage lengte/gewicht  Internationale publicatie  Presentatie op Cephir symposium en NCVGZ  Interne GGD nieuwsbrief

10 Wat is er mee gedaan? Effect Lekker Fit!  Verdere uitrol: nu 88 basisscholen Lekker Fit!  Aanmelding bij Databank Effectieve Interventies NJI  Aanpassing Lekker Fit!  Schooldiëtist  Schoolsportvereniging  Gezinsaanpak

11 Wat is er mee gedaan? Zelfrapportage lengte/gewicht  Waarschuwing aan jeugdverpleegkundigen  Waarschuwing in Jeugdmonitor rapporten

12 Wat is er niet mee gedaan? Effect Lekker Fit! Nog geen uitbreiding aanbod voor jongere kinderen (< groep 3) Nog geen verder onderzoek naar lange termijn effecten, kosten effectiviteit, werkzame elementen en succesvolle implementatie NB wel pogingen daar toe

13 Wat is er niet mee gedaan? Zelfrapportage lengte/gewicht Nog geen screening van overgewicht bij brugklassers op basis van valide gegevens

14 Waarom krijgt kennis (geen) gewicht?

15 Dank voor uw aandacht