Fundament Informatica Informatiebijeenkomst januari/februari 2002.

Presentatie over: "Fundament Informatica Informatiebijeenkomst januari/februari 2002."— Transcript van de presentatie:

1 Fundament Informatica Informatiebijeenkomst januari/februari 2002

2 Onderwerpen 1.Opbouw van de methode 2.Didactiek 3.Veranderingen t.o.v. vorige uitgave 4.Prijsstelling 5.Verdieping 6.TOPgroep 7.Website 8.Discussie en vragen

3 1. Opbouw van de methode  8 modules verdeeld over twee boeken  Beide boeken bevatten een leerling-cd-rom  3 keuzemodules programmeren:  Java  Visual Basic  Pascal  Docentenmateriaal (cd-rom)

4  Flexibiliteit  Structuur  Zelfstandig werken  Vormgeving  Mediamix Kenmerken van de methode

5 Nieuwe layout  Smalle zetbreedte  Steunkleur  Gebruik van marges: Indexwoorden Pictogrammen

6

7 Flexibel en modulair 2 boeken: 8 modules I Informatica II Hardware III Software IV Datacommunicatie en netwerken V Programmeren (+ keuzemodule) VI Projectmanagement VII Systeemontwikkeling VIII Schematechnieken en databases

8 2. Didactiek Drie lesscenario’s: 1.Theoriegericht: vragen en opdrachten 2.Praktijkgericht: praktijkopdrachten 3.Projectgericht: projectopdrachten

9 Theoriegericht Vragen en korte opdrachten De theorie wordt behandeld, de leerlingen oefenen met vragen en opdrachten en de module wordt afgesloten met een toets.

10 Praktijkgericht Praktijkopdrachten De leerlingen voeren per hoofdstuk de bijbehorende praktijkopdracht uit en maken zich al doende de desbetreffende onderwerpen eigen.

11 Projectgericht Projectopdracht De leerlingen voeren per module een projectopdracht uit. Zij maken zich zelfstandig de stof eigen en ontwikkelen projectmanagement- vaardigheden.

12 De leerling-cd-rom  Extra vragen en opdrachten per hoofdstuk  Diagnostische toets per module  Verdiepingsstof  Software  Webadressen

13 Probleemoploscirkel

14 De probleemoploscirkel voor zelfstandig leren

15 Ondersteuning zelfstandig leren

16 Opdrachten

17 Ondersteuning leerkracht Docentenmateriaal op cd-rom:  Studiewijzer/studieplanner  PTA  Schoolexamen/examendossier  Eindproject  Uitwerking vragen/opdrachten  Extra set diagnostische toetsen  Presentaties  Kantinecase  enzovoort

18 Ondersteuning leerkracht  Studiewijzer  PTA  Schoolexamen  Examendossier  Studieplanner

19 Samenhang

20 3. Veranderingen t.o.v. vorige uitgave Algemeen Vragen/opdrachten  Per module een projectopdracht  Per hoofdstuk een praktijk- opdracht, een of meer korte opdrachten, open vragen en MC- vragen  Geen doorlopende case

21 3. Veranderingen t.o.v. vorige uitgave Informatica 1 Blok 1  Enigszins aangepast in module I opgenomen en aangevuld met ‘De keerzijde van ICT’. Blok 2  Enigszins aangepast in module IV opgenomen en aangevuld met relevante passages uit hoofdstuk 6 van Informatica 2. Update.

22 3. Veranderingen t.o.v. vorige uitgave Informatica 1 Blok 3  Enigszins aangepast in module II opgenomen: ‘Randapparatuur’ en ‘Opbouw en werking van de computer’ omgedraaid.  ‘Digitale opslag’ is naar module III verplaatst. Blok 4  Verdeeld over de modules III en V.

23 3. Veranderingen t.o.v. vorige uitgave Informatica 2  De onderwerpen ‘ projectmanagement ’ en ‘ systeemontwikkeling ’ zijn gesplitst.  Hoofdstuk 1, 2 en 4 zijn globaal opgenomen in module VII.  Hoofdstuk 3 is globaal opgenomen in module VI.  Hoofdstuk 5 komt, afgezien van de case LOLIS (cd-rom), niet terug.  Hoofdstuk 6 is verwerkt in module IV.

24 3. Veranderingen t.o.v. vorige uitgave Informatica 3  De onderwerpen ‘projectmanagement’ en ‘systeemontwikkeling’ zijn gesplitst.  Hoofdstuk 1, 2 en 3 zijn globaal opgenomen in module VIII.  Hoofdstuk 4 en verder komen niet terug, behalve in verdiepingsmateriaal.

25 4. Prijsstelling 2 theorieboeken à 30 euro:€ 60 1 keuzemodule:€ 12,50 In boekenfonds (3 jaar): per leerling nog geen € 25! per leerling per jaar € 12,50 geen werkboeken, daardoor voordeliger

26 5. Verdieping Diverse boeken uit de reeks ICT Beroepsopleidingen voor de BVE zie het overzicht

27 6. TOPgroep TOETSEN-OPDRACHTEN- PROJECTEN Welke docent is bereid tegen vergoeding zitting te nemen in een werkgroep met als doel het ontwikkelen van vragen en opdrachten?

28 7. Website  Extra vragen en opdrachten (o.m. van TOPgroep)  Updates  Voorbeelduitwerkingen  Artikelen  enzovoort

29 Discussie en vragen