Medmec04 les 4 Engagement. LesOnderwerpenHuiswerk voor komende week en les 1 o Kick-off o Inleiding module & werkwijze o Formulering individuele leerdoelen.

Presentatie over: "Medmec04 les 4 Engagement. LesOnderwerpenHuiswerk voor komende week en les 1 o Kick-off o Inleiding module & werkwijze o Formulering individuele leerdoelen."— Transcript van de presentatie:

1 Medmec04 les 4 Engagement

2 LesOnderwerpenHuiswerk voor komende week en les 1 o Kick-off o Inleiding module & werkwijze o Formulering individuele leerdoelen o Inleiding opdracht 1 en 2 o Bestuderen modulewijzer o Maken opdracht 1 o START met opdracht 2 o Werken in dummy 2 o Inleveren opdracht 1 o Thema’s bespreken, teams vormen o Werken aan opdracht 2 o Maken opdracht 2, presentatie o Werken in dummy 3 o Presentatie opdracht 2 o Inleiding opdracht 3 o Starten met ontwerp procedure o Startformulering en abstractieladder o Werken aan opdracht 3, startformulering en abstractieladder o Bijhouden proces verslag o Werken in dummy 4 o Vervolg presentatie opdracht 2 o Werken volgens ontwerp procedure o Werken aan opdracht 3 o Bijhouden proces verslag o Werken in dummy 5 o Werken volgens ontwerp procedure o Werken aan opdracht 3 o Bijhouden proces verslag o Werken in dummy 6 o Werken volgens ontwerp procedure o Werken aan opdracht 3 o Bijhouden proces verslag o Werken in dummy 7 o Werken volgens ontwerp procedure o Werken aan opdracht 3 o Bijhouden proces verslag o Werken in dummy 8 o Spellen spelen 9 10 o Herkansing

3 agenda Presentaties beoordelen Vragen bedenken opdracht 3 Werken volgens ontwerp procedure

4 Presentatie beoordelen Criteria Noteer feedback op formulier

5 Over 7 minuten terug in lokaal!

6 Opdracht 3 fase 1 Orden samen alle informatie. Vertel in 1 minuut hoe je zover bent gekomen. Abstractie ladder? Startformulering?

7

8 Opdracht 3 het spel Maatschappelijk karakter Informatief, educatief of preventief In de openbare ruimte Met moderne communicatiemiddelen 3-4 spelers Spelduur, een uur

9 Abstractieladder Schrijf de kernwoorden uit het probleem op. Maak per kernwoord een abstractieladder: Formuleer een abstractieniveau hoger. De waarom-vraag duwt je vaak een niveau hoger. Formuleer een abstractieniveau lager. Met de hoe-vraag daal je verder op de ladder af. Herformuleer de probleemstelling (niet te ruim en niet te breed) voor bijvoorbeeld brainstormen.

10 Startformulering concreet over het probleem en de probleemeigenaar uitdagend en inspirerend en positief gericht http://www.leren.nl/cursus /persoonlijke- effectiviteit/creatief- denken/startfase.htmlhttp://www.leren.nl/cursus /persoonlijke- effectiviteit/creatief- denken/startfase.html Begin met “Hoe” (manier waarop) of “Bedenk” (eindresultaat gericht)

11 Huiswerk voor volgende les Werken aan opdracht 3, fase 1 afronden Fase twee starten Zo snel mogelijk testen! Bijhouden proces verslag Dummy