RYCKEVELDE 12 NOVEMBER 2009 Comenius Monitoring Day EUROPESE UITWISSELINGEN PEDAGOGISCHE IMPACT DOELSTELLINGENRESULTATEN 12/11/20091 Comenius Monitoring.

Presentatie over: "RYCKEVELDE 12 NOVEMBER 2009 Comenius Monitoring Day EUROPESE UITWISSELINGEN PEDAGOGISCHE IMPACT DOELSTELLINGENRESULTATEN 12/11/20091 Comenius Monitoring."— Transcript van de presentatie:

1 RYCKEVELDE 12 NOVEMBER 2009 Comenius Monitoring Day EUROPESE UITWISSELINGEN PEDAGOGISCHE IMPACT DOELSTELLINGENRESULTATEN 12/11/20091 Comenius Monitoring Day - Ryckevelde

2 ONS ‘EUROPEES’ VERHAAL  Birmingham  eerste contactseminarie  uit te werken: gemeenschappelijk project verblijf in Dendermonde opdrachten budget 12/11/20092 Comenius Monitoring Day - Ryckevelde

3 CHELTENHAM PROJECT EEN OEFENING IN INTERNATIONALE MARKETING Theoretische basis minionderneming internationaal laten werken Beginsituatie  geen ervaring (mini + Europese samenwerking)  nieuwe leerlingen  zeer snel werken (maart) → in het bad en zwemmen 12/11/2009 3 Comenius Monitoring Day - Ryckevelde

4 CHELTENHAM PROJECT Opdrachten van de leerlingen  september achtergrondinformatie verzamelen achtergrondinformatie verwerken  oktober - november marktonderzoek  januari specifieke productinformatie verzamelen  februari marktstrategie ontwerpen  maart verkoopstrip naar Cheltenham. Britse groep opvangen verslag schrijven 12/11/20094 Comenius Monitoring Day - Ryckevelde

5 CHELTENHAM PROJECT Praktische uitwerking: een hele uitdaging  Voor de school  Voor de leerkrachten  Voor de leerlingen het verhaal vanWilliam → zeer goed gevoel maar... probleem met timing → Jena, Salo, Cremona,... 12/11/20095 Comenius Monitoring Day - Ryckevelde

6 GYÖNGYÖS PROJECT één jaar – geïntegreerd project uitwisselingsprogramma (2 x 14 dagen) uitgebalanceerd  cultuur en familie  projectwerk  bedrijfsbezoeken en praktijkervaring  school  taalcomponent 12/11/20096 Comenius Monitoring Day - Ryckevelde

7 GYÖNGYÖS PROJECT  onderzoek naar levensstandaard  subthema’s  vergelijkende studie van de economische situatie  internationale marketing  case studies o shopping (samenstelling ‘winkelkar’) o studeren (1 jaar voor 15-jarige) o vakantie (14-daagse zomervakantie) 12/11/20097 Comenius Monitoring Day - Ryckevelde

8 GYÖNGYÖS PROJECT Problemen  contacten  één jaar  leerlingen  uitgebalanceerd project  verwerking in curriculum  flexibiliteit Fondsen  beurs  activiteiten 12/11/20098 Comenius Monitoring Day - Ryckevelde

9 TIPS  ComeniusGROEP gezamenlijke verantwoordelijkheid met eigen taken  werkmethode afspreken... en opvolgen  timing afspreken... en opvolgen  survival...  resultaat?  vooral werken met ‘toegankelijk materiaal’ schema’s, tabellen, statistieken + keywords vertalen  geregeld overleg/informatie + inspraak leerkrachten, leerlingen, ouders 12/11/20099 Comenius Monitoring Day - Ryckevelde

10 EVOLUTIE  leeftijd  taalprojecten  eenjarige projecten  bilateraal 12/11/200910 Comenius Monitoring Day - Ryckevelde

11 SAFLLE PROJECT Specifiek :  schoolontwikkelingsproject  onderwerp  drie jaar  vijf partners  vijf agentschappen  continuïteit  evaluatie 12/11/200911 Comenius Monitoring Day - Ryckevelde

12 PROJECT MET BĚLÁ POD BEZDĚZEM Basisgegevens derdejaars kennismaken met eigen cultuur en geschiedenis stimuleren van creatieve vermogens zelfstandig leren en werken opkomen tegen voordelen betere mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid 12/11/200912 Comenius Monitoring Day - Ryckevelde

13 EEN PEDAGOGISCHE UITDAGING? Algemeen : niet onderschatten Leerkrachten  het programma samenstellen (inspraak!)  afspraken maken met ouders en leerlingen  afspraken maken met collega’s Ouders  gelegenheid voor buitenlandse ervaring  onderdak verschaffen  financiële gevolgen 12/11/200913 Comenius Monitoring Day - Ryckevelde

14 EEN PEDAGOGISCHE UITDAGING? Directie  coördinatie + verslag  financiële ondersteuning  reorganisatie van het dagelijkse schoolleven  leerkrachten overtuigen  verzekering Leerlingen  extra taken  persoonlijke vrijheid  weekendwerk  leren in groep werken 12/11/200914 Comenius Monitoring Day - Ryckevelde

15 DOELSTELLINGEN EN RESULTATEN Doelstellingen  positieve attitude  groepswerk  belang van de ‘eigen’ taal  zich houden aan afspraken  vooroordelen voorkomen  goede gastheer (-vrouw) zijn  inzicht in een verenigd Europa 12/11/200915 Comenius Monitoring Day - Ryckevelde

16 DOELSTELLINGEN EN RESULTATEN Resultaten  projectwerk  verwachtingen van maatschappij / arbeidswereld  betere taalbeheersing  betere sociale ingesteldheid  contact met buitenlandse leerlingen  verslagen  survival Dutch  communicatie media  ouders dichter bij school  multidisciplinair werken 12/11/200916 Comenius Monitoring Day - Ryckevelde

17 ZEER BELANGRIJK!!!!! 12/11/200917 Comenius Monitoring Day - Ryckevelde