29 mei voor 17.00 uur Jaarverslag in tweevoud op papier Oh ja1, zet je naam en klas op de kaft. Oh ja2, zorg dat duidelijk is welke specialisatie je kiest.

Presentatie over: "29 mei voor 17.00 uur Jaarverslag in tweevoud op papier Oh ja1, zet je naam en klas op de kaft. Oh ja2, zorg dat duidelijk is welke specialisatie je kiest."— Transcript van de presentatie:

1 29 mei voor 17.00 uur Jaarverslag in tweevoud op papier Oh ja1, zet je naam en klas op de kaft. Oh ja2, zorg dat duidelijk is welke specialisatie je kiest.

2 overzicht eind van het jaar kaft presenteren portfolio bespreken eindejaargesprek oefenen vragen???

3 Studie advies Start 2009/10 >40 Jaarafronding positief BAS of vrijwillig 29 mei - deadline jaarverslag (in tweevoud) Week 11 - laatste lesweek (tot 3 juli) (feedback & herkansingen) 24 augustus - extra kansen (indien positief) 31 augustus - Game ON! (studentassistenten) 31 augustus - start verdiepingsfase Rond 7 juli: - 60 studiepunten - propedeuse (9 juli) - 40-59 studiepunten - positief - tot 39 studiepunten - bindend afwijzend (BAS) bijzondere omstandigheid melden bij decaan Eindejaars gesprekken 8 t/m 19 juni - eindejaarsgesprekken (rooster spoedig bekend – portfolio en agenda mee) 22 juni - afronding individueel project Blok 4 9 juni - Golden Dot in Spaces Indivi. project 11

4

5 Portfolio bespreken Opdracht Vorm groepen van vier studenten. Kies medestudenten die je nog niet zo goed kent. Bekijk om de beurt elkaars portfolio en schrijf op wat je opvalt. - Welke sfeer ademt het als geheel uit? - Hoe is het kleurgebruik? - Past de vormgeving/typografie bij de rest van het ontwerp? - Is de navigatiestructuur zonder uitleg duidelijk? - Wat is de indruk die je krijgt van de eigenaar van het portfolio? - Wat valt je nog meer op? Bespreek met de eigenaar van het portfolio of jullie mening overeenkomt met hoe hij/zij het bedoeld had. Deel de uitkomsten met de rest van de klas Tijdsduur: 30 minuten

6 Opbouw eindejaarsgesprek 3 minuten: warm worden 12 minuten: gesprek (tweezijdig) 5 minuten: overleg docenten 5 minuten: beoordeling feedback (en afspraken)

7 Gesprekken oefenen Vragen voorbereiden Bedenk als duo vragen die gesteld kunnen worden tijdens het functioneringsgesprek. Kijk op pagina 10 naar de criteria. Gespreksronden 2 studenten als assessoren en 1 student als student Overige studenten observeren (maak aantekeningen): Houding en presentatie Inhoudelijke uiteenzetting/visie interactieve media Argumenten keuze afstudeervariant Beantwoording van vragen Inzet van portfolio / gebruik voorbeelden Inbreng eigen punten Tijdbewaking Duur 10 minuten - Nabespreken

8 ‘t valt allemaal wel mee, maar… Zorg dat je weet wat je te wachten staat Zorg dat je weet wat je wilt vertellen Zorg dat je weet wie je bent Zorg dat je voorbeelden paraat hebt Zorg dat je punten aanbod komen Zorg dat je overtuigt en onthoudt wat je wilt vertellen Wees op tijd Neem gerust een spiekbrief mee Vergeet je portfolio niet (eigen laptop) Het is een gesprek geen kruisverhoor

9 29 mei voor 17.00 uur Jaarverslag in tweevoud op papier Oh ja1, zet je naam en klas op de kaft. Oh ja2, zorg dat duidelijk is welke specialisatie je kiest.