Startbijeenkomst pilot 9 januari 2012

Presentatie over: "Startbijeenkomst pilot 9 januari 2012"— Transcript van de presentatie:

1 Startbijeenkomst pilot 9 januari 2012
“Positief pedagogisch klimaat en samenwerking in de zorgstructuur” RENN4

2 Programma 10.00-10.30 u Opening 10.30-10.45 u Energizer
u Video korte lijnen u Presentatie Positive Action u Werkvorm gedragsverwachtingen u Lunch u Oefening: Avontuurlijk Leren u Evaluatie en afsluiting RENN4

3 Samenwerking 4 Pijlers: Korte lijnen, snel contact
Zorgstructuur  Externe hulpverlening Positief leerklimaat in de school Nauwe samenwerking met ouders RENN4 Ouders Jongeren RENN 4 Yorneo

4 Video: Korte lijnen RENN4

5 “Het beste uit jezelf halen”
Visie Positive Action “Empower greatness” “Het beste uit jezelf halen” RENN4

6 Samenvatting uitkomsten *
Effecten, verbeteringen tot: Leerprestaties: % Zelfbeeld: 43% Effecten, afnamen tot: Geweld: % Drugs, roken en alcoholgebruik: 23-73% Geven van straf: 90% Schorsingen: % Absentie: 5-15% Pesten: 40% *combinatie van studies, (Positive Action Inc, 2011) RENN4

7 Waardoor wordt het PA programma gevormd
Door de inhoud: ‘You feel good about yourself when you do positive actions, and there is always a positive way to do everything’. Door de materialen: Curriculum voor basis- en voortgezetonderwijs Programma voor het schoolklimaat Programmavoor begeleiding/counseling Programma voor de familie Programma voor de (buurt)gemeenschap Door de omgeving: Het bekrachtigen van positief gedrag. RENN4

8 De filosofie en de Positive Action cirkel
Gedachten Acties Gevoelens over jezelf Gedachten RENN4

9 Filosofie Uitgangspunten
‘You feel good about yourself when you do positive actions, and there is always a positive way to do everything’ Uitgangspunten 1 Zelfbeeld: wat is het, hoe vormt het zich en waarom is het belangrijk (filosofie en cirkel) 2 Positieve acties in denken en doen (gezond lichaam en gezonde geest) 3 Positieve acties sociaal- en emotioneel (zelf management) 4 Positieve acties in relatie tot anderen (sociale vaardigheden en karakter) 5 Eerlijk naar jezelf en naar anderen (mentale gezondheid) 6 Doelen stellen en bereiken om het beste uit jezelf te halen RENN4

10 Inhoud en programma’s RENN4

11 Verschillende contexten
RENN4

12 Terug naar de pijlers en de doelen: positief opgroeien
RENN4

13 Werkvorm gedragsverwachtingen
Tafel 1: Blauw Tafel 2: Zilver Tafel 3: Geel Tafel 4: Groen Tafel 5: Wit Tafel 6: Roze Tafel 7: Paars Tafel 8: Oranje RENN4

14 TOP 3 Waarden Plenair: Samenvoegen top 7’s
Top 3 bepalen met behulp van stickers RENN4

15 Matrix voor gedragsverwachtingen
Algemene ruimtes ……. ………. Gang: Tafel 1 en 7 Schoolplein: Tafel 2 en 8 Kantine/ personeelsruimte: Tafel 3 Toiletten: Tafel 4 Mediatheek: Tafel 5 Kleedkamers/ Douches gym: Tafel 6: RENN4

16 Evaluatie en Afsluiting
Met welke positieve gedachte ga je verder na vandaag? Welke positieve actie onderneem je morgen op basis van je gedachte? Welk positief gevoel zou dit morgen op kunnen leveren? RENN4

17 Referenties RENN4 Internet:
Positive Action, Inc. (2011). Effectiveness of Positive Action. Geraadpleegd op 6 oktober 2011, ca u via Positive Action, Inc. (2011). Effectiveness of Positive Action. Geraadpleegd op 6 oktober 2011, ca u via Positive Action, Inc. (2011). Connecting the dots. Geraadpleegd op 6 oktober 2011,ca u via RENN4