Welkom op de informatie- avond van groep 5.

Presentatie over: "Welkom op de informatie- avond van groep 5."— Transcript van de presentatie:

1 Welkom op de informatie- avond van groep 5.

2 Even voorstellen... Duo directeurschap: Vera Tonino en Judith Frerichs Groep 5B: Maud van Ballegooij

3 Even voorstellen... Intern begeleidster: Lisanne Kunst zal indien nodig aansluiten bij oudergesprekken. Onderwijsassistent: Mariëlle Peters zal indien nodig extra instructie geven.

4 Opzet van deze avond In vogelvlucht wat praktisch informatie. Deze presentatie komt ook beschikbaar via schoudercom.

5 Inloopochtend Er zijn 5 inloopochtenden per schooljaar.
Tijdens deze ochtenden bent u van harte welkom om in de klas te komen kijken. U mag de schriften inzien evenals de toetsboeken van uw kinderen.

6 Hulpouders Klassenouders: Biebouder: Evelien Bekers
Luizenouders: Marlou van Veldhuijzen, Kelly Suppers en Claudia van de Wetering

7 Jarig! We vragen u met regelmaat om de verjaardag van uw zoon/dochter in te komen plannen. Wij doen dit omdat wij weten dat een verjaardag voor een kind een belangrijke gebeurtenis is. We willen hier graag voldoende tijd en aandacht aan kunnen geven. U mag bij de verjaardag aanwezig zijn! Uitnodigingen mogen niet in de klas worden uitgedeeld. De verjaardagen starten altijd om 8.30 m.u.v woensdag dan zal hij om starten.

8 Uitstapjes Wijst wat is dat? (Maashorst) 20 september (auto)
OKVO Stadstocht nader te bepalen datum. (fietsen) Klasseboeren (NME) 12 juni Er kunnen altijd nog wat uitstapjes bijkomen. Dat laten wij op tijd weten. Zoals jullie zien gaan wij niet alleen met de auto op pad maar ook met de fiets. We fietsen dan als klas naar de locatie.

9 Daltonvaardigheden Zelfstandig werken met de takenkaart.
Iedere leerling werkt op eigen niveau, wat regelmatig aangepast wordt. Kinderen bepalen zelf/samen met de leerkracht hun eigen leerdoel. Samenwerken met je maatje. Flexibele werkplekken in en buiten ons lokaal. Eigen verantwoordelijkheid. Op het eind van de dag reflecteren we op de dag, ons werk en onze eigen inzet die dag.

10 Oudergesprekken Oudergesprek 1 startgesprekken, 10 min, samen met uw kind, september. Oudergesprek 2 rapportgesprek, 15 min, samen met uw kind in februari. Oudergesprek 3 rapportgesprek, 10 min, samen met uw kind in juni/juli.

11 Staal groep 5 Deze methodiek werkt met categorieën. Komend jaar leren we 7 nieuwe categorieën. We gaan dieper in op de woordsoorten (znw, bnw enz.) en zinsontleding (pv, ond). Daarnaast leren we de beginselen van de werkwoordspelling.

12 Rekenzeker voor groep 5 De tafels zijn heel belangrijk. De kinderen moeten ze echt geautomatiseerd hebben. Deelsommen (met en zonder rest) De staartdelingen komen aan het eind van het jaar (met en zonder rest) Het rekenen met geld en het plaatsen van de komma komt aan bod. De klok; zowel analoge als digitale. Het dragen van en horloge is een pre. Het cijferen; zowel optellen, aftrekken als vermenigvuldigen. Meten; metriek stelsel, gewichten en liters Redactiesommen Daarnaast werken we ook met Rekensprint en Met Sprongen Vooruit.

13 Begrijpend en technisch lezen groep 5
We gebruiken teksten passend bij het onderwerp van Blinkeen verdiepende manier van begrijpend lezen waarbij de inhoud van een complexe tekst centraal staat en kinderen op een actieve manier aan de slag gaan met de tekst. Zoals het herlezen, aantekeningen maken, samenvatten, monitoren, samenwerken, redeneren, discussiëren, en reflecteren zijn belangrijke vaardigheden die hierbij centraal staan. Lekker lezen Correct, technisch en vlot leren lezen op een effectieve manier binnen je eigen niveau. Thuis lezen is echt nodig!

14 Schrijven Groep 5 Handschrift. In groep 5 starten we met aan elkaar schrijven in enkele werkschriften. Aan het eind van het jaar schrijven we in alle schriften aan elkaar. Daarnaast gaan we steeds vaker met pen schrijven.

15 Gym Op woensdag krijgen de kinderen van 9:30 tot 10:30 gymles van een gymdocent. (denk aan; haren vast, geen sieraden, gymkleding en schoenen)

16 Expressie vakken De expressievakken bestaan uit; Handvaardigheid
Tekenen Drama Muziek (vakdocent) Dans We volgen hierbij de Tule doelen en de methodiek Laat maar zien.

17 Verkeer Klaar over! Goed verkeersonderwijs is van levensbelang. Dat zien we iedere dag op straat. Inzicht en je eigen verantwoordelijkheid in het verkeer staan centraal. Het is slim om regelmatig met uw kind te fietsen. Zo leert uw kind de situaties die we op school bespreken toe te passen. Naar school fietsen is een goede oefening. Dit schooljaar gaan we tevens met de fiets op excursie.

18 Tosti donderdag Op deze dag mogen de kinderen brood met lekkere dingen meenemen die we in de klas kunnen opwarmen. U mag ook mits uw kind dit lekker vindt ketchup o.i.d. meegeven. Graag zouden wij wel van u enkele tosti-ijzers willen lenen. Bij voldoende tosti-ijzers gaat het door!! U kunt uw naam opschrijven op het formulier bij de klassendeur. De tosti data zijn: 3 okt. 21 nov. 13 feb. 9 april 28 mei

19 Toetsen en rapportage De Cito toetsen zijn in januari en in juni. We nemen de reken, spelling, begrijpend lezen en de DMT toets af. Methode gebonden toetsen. Toetsen na schooltijd en tijdens de inloopochtend ter inzage in de klas (u krijgt bericht als er een toets is geweest).

20 Huiswerk en postmap Elke donderdag komt de postmap mee naar huis. Zorgt u er samen met uw kind voor dat deze dan ook weer op school is. Puur als extra oefening kan er huiswerk mee naar huis gegeven worden, niet structureel. Het komt in het postmapje op donderdag mee naar huis. Net voor de herfstvakantie wordt er een planning gemaakt voor de boekbesprekingen. Zodat we meteen na de vakantie kunnen beginnen. Net voor de carnavalsvakantie wordt er een planning gemaakt voor de spreekbeurten. Zodat we meteen na de vakantie kunnen beginnen.

21 Heeft u nog vragen?