Hoofdstuk 22 Omgaan met troef UITWERKING TOETS

Presentatie over: "Hoofdstuk 22 Omgaan met troef UITWERKING TOETS"— Transcript van de presentatie:

1 Hoofdstuk 22 Omgaan met troef UITWERKING TOETS
DEEL 3 H 22 Verder met Bridge Hoofdstuk 22 Omgaan met troef UITWERKING TOETS versie V 1

2 DEEL 3 H 22 TOETS VmB-22.91 OMGAAN MET TROEF UITWERKING 2

3 B DEEL 3 H 22  A H  V B  A H 7 6  B 5  V 2  9 3 2  5 4  A W 4 N W O Z verliezers  0  2  2  1 extra slag?  0  0  2: troeven  0 eerst troeftrekken?  TAFELBLAD VmB-22.91 1 3

4 -verliezers in oost worden getroefd.
B DEEL 3 H 22  A H  V B  A H 7 6  B 5  V 2  9 3 2  5 4  A W 4 N W O Z verliezers  0  2  2  1 extra slag?  0  0  2: troeven  0 analyse er moeten twee -verliezers in oost worden getroefd. het troeftrekken moet dus wachten! speelplan?  TAFELBLAD VmB-22.91 1 4

5 B DEEL 3 H 22  A H  V B  A H 7 6  B 5  V 2  9 3 2  5 4  A W 4 N W O Z verliezers  0  2  2  1 extra slag?  0  0  2: troeven  0 slag 1  A slag 2, 3  AH slag 4: 5  2 slag 5  H slag 6: 7  9 (niet 3) stand van zaken?  TAFELBLAD VmB-22.91 1 5

6 hierna troef spelen, etc.
B DEEL 3 H 22  A H  V B  A H 7 6  B 5  V 2  9 3 2  5 4  A W 4 N W O Z verliezers  0  2  2  1 extra slag?  0  0  2: troeven  0 hierna troef spelen, etc. TAFELBLAD VmB-22.91 1 6

7 DEEL 3 H 22 TOETS VmB-22.91 OMGAAN MET TROEF OPGAVE 2 7

8 B B DEEL 3 H 22  A H V 7 2  A H 6 5  A 6  8 5  5 4 3  V 7 2  8 4  A H 9 6 3 W 6 N W O Z verliezers  0  1  1  0 extra slag?  0  1: bij 3-3  0  2: bij 4-2 analyse?  TAFELBLAD VmB-22.91 2 8

9 niet gokken op harten 3-3, maar de klaveren van oost gebruiken om
DEEL 3 H 22  A H V 7 2  A H 6 5  A 6  8 5  5 4 3  V 7 2  8 4  A H 9 6 3 W 6 N W O Z verliezers  0  1  1  0 extra slag?  0  1: bij 3-3  0  2: bij 4-2 analyse niet gokken op harten 3-3, maar de klaveren van oost gebruiken om verliezers weg te doen speelplan?  TAFELBLAD VmB-22.91 2 9

10 slag 5: een -slag afgeven slag 6  weer aan slag hierna AH (6 weg)
B DEEL 3 H 22  A H V 7 2  A H 6 5  A 6  8 5  5 4 3  V 7 2  8 4  A H 9 6 3 W 6 N W O Z verliezers  0  1  1  0 extra slag?  0  1: bij 3-3  0  2: bij 4-2 slag 1  A slag 2, 3, 4  AHV slag 5: een -slag afgeven slag 6  weer aan slag hierna AH (6 weg) a)  3-3 dan kan meteen de 4e harten weg b)  4-2 dan een klaveren troeven, oversteken naar V en dan de 4e harten weg TAFELBLAD VmB-22.91 2 10

11 DEEL 3 H 22 TOETS VmB-22.91 OMGAAN MET TROEF OPGAVE 3 11

12 10 DEEL 3 H 22  A H B 5 3  4  9 7 6  A 7 6 5  V 7 2  A 9 3 2  A H 4  9 8 3 W 4 N W O Z verliezers  0  0  1  3 extra slag?  0  3: troeven  0  1: bij 3-3 analyse?  TAFELBLAD VmB-22.91 3 12

13 niet gokken op klaveren 3-3, maar de hartens van oost troeven in west
10 DEEL 3 H 22  A H B 5 3  4  9 7 6  A 7 6 5  V 7 2  A 9 3 2  A H 4  9 8 3 W 4 N W O Z verliezers  0  0  1  3 extra slag?  0  3: troeven  0  1: bij 3-3 analyse niet gokken op klaveren 3-3, maar de hartens van oost troeven in west dummy reversal speelplan?  TAFELBLAD VmB-22.91 3 13

14 10 DEEL 3 H 22  A H B 5 3  4  9 7 6  A 7 6 5  V 7 2  A 9 3 2  A H 4  9 8 3 W 4 N W O Z verliezers  0  0  1  3 extra slag?  0  3: troeven  0  1: bij 3-3 slag 1  B slag 2  A slag 3  A slag 4: 2  3 slag 5  A slag 6: 2  5 slag 7  H slag 8: 2  H stand van zaken  TAFELBLAD VmB-22.91 3 14

15 nu verliezers tellen in oost  0  0  1  2
10 DEEL 3 H 22  A H B 5 3  4  9 7 6  A 7 6 5  V 7 2  A 9 3 2  A H 4  9 8 3 W 4 N W O Z nu verliezers tellen in oost  0  0  1  2 3 verliezers  4 C TAFELBLAD VmB-22.91 3 15

16 DEEL 3 H 22 TOETS VmB-22.91 OMGAAN MET TROEF OPGAVE 4 16

17 V DEEL 3 H 22   A 5 4 2  H 9 5  7 4  A H  B 8 7 6  A 7 4  A H 5 2 W 4 N W O Z verliezers  2  3  1  0 extra slag?  2: troeven  1: bij 3-2  0  0 analyse?  TAFELBLAD VmB-22.91 4 17

18 V DEEL 3 H 22   A 5 4 2  H 9 5  7 4  A H  B 8 7 6  A 7 4  A H 5 2 W 4 N W O Z verliezers  2  3  1  0 extra slag?  2: troeven  1: bij 3-2  0  0 analyse als twee schoppens in oost worden getroefd en twee klaveren in west, dan zijn er twee extra slagen cross ruff speelplan?  TAFELBLAD VmB-22.91 4 18

19 slag 2 een harten afgeven slag 3 weer aan slag slag 4  A
DEEL 3 H 22   A 5 4 2  H 9 5  7 4  A H  B 8 7 6  A 7 4  A H 5 2 W 4 N W O Z verliezers  2  3  1  0 extra slag?  2: troeven  1: bij 3-2  0  0 slag 1  A slag 2 een harten afgeven slag 3 weer aan slag slag 4  A er zijn nu 8 hartens uit AH oprapen vervolgens schoppen en klaveren troeven stand van zaken  TAFELBLAD VmB-22.91 4 19

20 er is nog één -verliezer
DEEL 3 H 22   A 5 4 2  H 9 5  7 4  A H  B 8 7 6  A 7 4  A H 5 2 W 4 N W O Z ‘onderweg’ kan één van de introevers zijn overtroefd door NZ met de 13e harten er is nog één -verliezer in totaal dus 3 verliezers de 1e hartenslag, de 13e harten en één ruitenslag  4 C TAFELBLAD VmB-22.91 4 20