Download de presentatie
De presentatie wordt gedownload. Even geduld aub
2
Waarom meten we niet hetzelfde bij herhaling van de meting?
Invloeden op 2 manieren toevallige meetfouten (eigenlijk meetonzekerheid) bepalen de precisie van een meting of uitslag 2. systematische meetfouten bepalen de juistheid van een meting of uitslag
3
Waarom meten we niet hetzelfde bij herhaling van de meting?
Toevallige meetfouten voorbeelden …………………… Systematische meetfouten voorbeelden ……………………
4
Meetonzekerheid getal Hoe goed lees je af? Afleesonnauwkeurigheid
Hoe goed is het instrument? Instrumentonnauwkeurigheid
5
Afleesonnauwkeurigheid
25,5 25,4 T = 25,7 25,6 25,8 Lees af Maak een schatting van de afleesonnauwkeurigheid 0,3 afleesonnauwkeurigheid = 0,2 0.4 0,5 Toevallig of systematisch?
6
Instrumentonnauwkeurigheid
Staat op het instrument Staat in de manual ½ schaaldeel (analoog) 1 schaaldeel Instrumentonnauwkeurigheid = 1 ºC Toevallig of systematisch?
7
Meerdere onnauwkeurigheden
T = 25,7 ºC afleesonnauwkeurigheid = 0,4 ºC Instrumentonnauwkeurigheid = 1 ºC Hoe vertalen we dit naar T = 25,7 ± ……ºC? Wordt vervolgd
8
Les voor de analist: altijd kalm blijven
Verwante presentaties
