New York Matthijs/Marian Bewaar uw lootje goed!. rekenen taal Muziekles/ handarbeid thema spelling lezen (be- grijpend) schrijven Vreedzame school zelfstandig.

Presentatie over: "New York Matthijs/Marian Bewaar uw lootje goed!. rekenen taal Muziekles/ handarbeid thema spelling lezen (be- grijpend) schrijven Vreedzame school zelfstandig."— Transcript van de presentatie:

1 New York Matthijs/Marian Bewaar uw lootje goed!

2 rekenen taal Muziekles/ handarbeid thema spelling lezen (be- grijpend) schrijven Vreedzame school zelfstandig werken gym Coöperatieve werkvormen

3 Rekenen * tafels (1 t/m 10) * klokkijken (analoog en digitaal) * geld (gepast, samen, terugkrijgen) * automatiseren (+ en – sommen door tiental en hondertal heen) Methode: pluspunt eens in de 3 weken toets

4 Spelling Methode: Taaljournaal *3 weken oefenen met spellingcategorieën *Afsluiten met mixtoets *3x per jaar beoordelingstoets *de woordenlijsten kunt u vinden op de schoolwebsiteschoolwebsite Taal *20 blokken in een schooljaar *woordenschat *taalbeschouwing *Om de twee weken een toets.

5 Lezen Elke dag lezen Waaronder: VTL lezen/ mandjes lezen Biebboek Informatie boek Begrijpend lezen *Thuis lezen *Naar de bibliotheek

6 Schrijven * schrijven met vulpen/ stabilo (zelf aanschaffen en voor vullingen zorgen) Methode: pennenstreken

7 Gymles * douchen Elke maandagochtend Muziekles Elke dinsdagmiddag hele jaar door. Voor optredens wordt u uitgenodigd. Thuis oefenen/map

8 6 blokken Methode op sociaal en emotionele vaardigheden (met de nadruk op omgaan met elkaar en het zelfstandig leren oplossen van problemen) Scholing, begeleiding en groei van leerkrachten en school als geheel Vreedzame school

9 Thema Thema 1: “10 gouden regels” Thema 2: “Jong en Oud” Thema 3: “Chocolade” Thema 4: “de Actieve Planeet” Thema 5: “Schilderijen, afbeeldingen en foto’s” Thema 6: “Ontdekkingsreizigers en Avonturiers” Presentaties zullen plaatsvinden tijdens de thema’s

10 Aan de slag!

11 Toetsmomenten en rapportage Methode gebonden toetsen Cito toetsen (2x): lezen AVI/DMT, rekenen, spelling, begrijpend lezen (1x) *Stand van zaken verslag medio november *Rapport februari *Rapport juni Bij de gesprekken over het kind wordt verwacht dat uw kind meekomt. Internbegeleider: Ellen groep 5b

12 Communicatie tussen ouders en school Persoonlijk of via mail. Huishoudelijke zaken (bijv. Verjaardagen, afspraak maken voor gesprek) Klassenouders Hoofdluis Website, flitsen.

13 Bedankt voor uw komst ?