Op zoek naar een ondernemingsmodel dat werkt

De leesstrategie voor begrijpend lezen
1 Workshop voor maatschappelijke organisaties ter voorbereiding op de Beursvloer.
Competentie 04 Het informatieve gesprek
Train de trainer Levensboeken Beatrijs Van der Heijden
HGW en gesprekken met leerlingen
Media en Creativiteit 2 Jaar 1 – Periode 2 Les 4 Identiteit
Effectieve instructie
ZELFEVALUATIE van EUROPESE PROJECTEN
De 10 geboden Ik ben de Here God. Ik ben jouw God. Ik wil altijd voor jou zorgen. Hou daarom van Mij het meeste. Maak geen beeld van God. Gebruik de naam.
Opdracht Hoe ga je tewerk?
Vaardigheid onderwijs
Welkom Een middag powerpoint.
CanDo Coaching.
2rootje ‘Dat is uit de kunst’
OFC28 mediawijsheid les 7 leren door te maken
Visie & Strategie.
Seizoens- informatie (1) Seizoens- informatie (1)
Handelingsplannen.
The Presentation of Learning Van: Roland Rutten 12 juni, 2012.
Ga naar Diavoorstelling bovenaan het scherm.
Blz. 98 Blok 4 5. Schrijfvaardig.
Presenteren en communiceren
Portfolio Presentatie
Ouderavond klas 1, 26 aug 2015.
Reclame Masters | Ik en reclame!
De leerlingenraa d Laat je stem horen!.
Communicatie 2 Docent: Johan v.d. Sloot
Communicatie 2 – kw 2 Les 3. Wat gaan we doen? Herhaling vorige week Feiteninterview Stagegesprekken Opdracht voor volgende week.
Communicatie 2 – kw 2 Les 2. Wat gaan we doen? Korte herhaling van vorige week. Het kennismakingsgesprek Casussen uit je stage Afsluiting van de les:
Ondernemend gedrag Hoofdstuk 2 Kan het ook beter? Signaleer mogelijkheden voor verandering.
Christiaan huygens college rachmaninowlaan Bèta aan de Basis 1.
Profilering Design MBO. “Ik ben op aarde om een omgeving vol liefde te creëren, met passie te leven en mijn meest opwindende dromen waar te maken”
Onderzoek doen Een complexe (maar uitdagende) klus!
Workshop INFORMATIEVAARDIGHEDEN Samen sterk met.
Talentgebieden – Interesses –Leervoorkeuren
Bijeenkomst 3.  Welkom en vragen  Terugblik thema  Doelen  Verwerken van het huiswerk  Leerdoelen formuleren  Taxonomie van Bloom  Huiswerk.
Leespubliek. Spoorboekje Even opfrissen Oefening leespubliek Bespreken oefening Wat gaan we leren?: Je kunt vertellen wat een leespubliek is en naar welke.
De leerlingenraa d Laat je stem horen!
SPAANS Alles op een rijtje. Wat hebben we inmiddels gedaan? Woordenlijst gemaakt van min. 35 ‘dingen’( bioscoop, ziekenhuis etc) Eerst oefenen met willekeurige.
SLC Assessment RUBEN SOL. Inhoud  Wie ik ben  Leerdoelen  Afsluiting.
Talent in Ontwikkeling
Bijeenkomst 4: Van lesdoelen naar leeractiviteiten
S/K/L 2.7 PRESENTEREN. WAT GA JE LEREN *Waar een goede presentatie aan voldoet *Hoe je een presentatie voorbereidt.
SCHRIJVEN ZAKELIJKE BRIEF. WAT GA JE LEREN? Wat een zakelijke brief is. Hoe een zakelijke brief is ingedeeld: briefconventies. Hoe je een zakelijke brief.
deze workshop maakt gebruik van audio-instructies
Plan van Aanpak Werken in stappen.
Stempelen op stof Opdracht:
Talent in Ontwikkeling
Een vergadering organiseren
Creativiteits- sessie
Module 6; didactisch handelen
Drama Reflectie Jennie van Baalen
Betrouwbaarheid van informatiebronnen
Een instructie schrijven
Plannen en optimaliseren
Vergadering Personeelsdienst
Vergelijkingen oplossen
Klimaat Les 1.
Praat eens met iemand die hetzelfde heeft meegemaakt.
Persoonlijke doelen maken
ONTWERPEN LES: DE WERELD IN 1 DAG!.
ADL Les 1.
HOE KOMT EEN IDEE IN JE HOOFD?
LES: NIEUW DIEPZEEDIER
De leesstrategie voor begrijpend lezen
Hoe leer je geschiedenis?
Eens / oneens IK DENK NA VOORDAT IK BEGIN
ONTWERPEN LES: HELP! TEVEEL WATER!.
ADL Les 1.