Niets is wat het lijkt.

Presentatie over: "Niets is wat het lijkt."— Transcript van de presentatie:

1 Niets is wat het lijkt

2 4T 5T 6T

3 4T 5T 6T kp 1 kp 2 kp 3 Meesterproef

4 4T 5T 6T kp 1 kp 2 kp 3 Meesterproef Teams Bèta richting Contact Ontwikkeling Begeleiding

5 4T 5T 6T kp 1 kp 2 kp 3 Meesterproef Teams Bèta richting Contact Ontwikkeling Begeleiding

6 Teams wat is een project wat is een team teamrollen opdracht Belbin

7

8

9 Een project is een unieke opgave, begrensd in tijd en middelen en afgesloten met een projectresultaat.

10 Een project is een unieke opgave, begrensd in tijd en middelen en afgesloten met een projectresultaat. het is een tijdelijke activiteit de activiteit is uniek (en hoort niet “tot het normale werk”) er is beperkt budget er is beperkte tijd er is een resultaat

11 Een project is een tijdelijke samenwerking van een aantal mensen  (meestal vanuit verschillende vakgebieden) om binnen een vastgestelde tijd een vooraf vastgesteld doel te bereiken met een  vastgesteld budget.

12 Een project is een tijdelijke samenwerking van een aantal mensen  (meestal vanuit verschillende vakgebieden) om binnen een vastgestelde tijd een vooraf vastgesteld doel te bereiken met een  vastgesteld budget. er is samenwerking nodig er zijn meerdere mensen bij betrokken er zijn verschillende vakgebieden bij betrokken het resultaat/het doel is vooraf vastgesteld

13 Een project is een geheel van activiteiten buiten de gewone bedrijfsvoering om waarbij het gaat om het realiseren van iets nieuws voor een duidelijke opdrachtgever binnen duidelijke kaders door een team van meerdere verschillende specialisten.

14 Een project is een geheel van activiteiten buiten de gewone bedrijfsvoering om waarbij het gaat om het realiseren van iets nieuws voor een duidelijke opdrachtgever binnen duidelijke kaders door een team van meerdere verschillende specialisten. er wordt iets nieuws gerealiseerd er is een (duidelijke) opdrachtgever er zijn duidelijke kaders er is een team

15

16 Teamwerk

17 Heldere doelstellingen Teamwerk

18 Heldere doelstellingen Initiatief tonen Teamwerk

19 Heldere doelstellingen Initiatief tonen Teamwerk Flexibel aanpassen

20 Heldere doelstellingen Initiatief tonen Teamwerk Flexibel aanpassen Wederzijds respect

21 Heldere doelstellingen Initiatief tonen Teamwerk Open communicatie Flexibel aanpassen Wederzijds respect

22 Heldere doelstellingen Gezamenlijke verantwoorde- lijkheid Initiatief tonen Teamwerk Open communicatie Flexibel aanpassen Wederzijds respect

23 Heldere doelstellingen Gezamenlijke verantwoorde- lijkheid Initiatief tonen Teamwerk Open communicatie Flexibel aanpassen Wederzijds respect

24 Heldere doelstellingen Gezamenlijke verantwoorde- lijkheid Uitdaging Initiatief tonen Teamwerk Open communicatie Flexibel aanpassen Wederzijds respect

25 Heldere doelstellingen Gezamenlijke verantwoorde- lijkheid Uitdaging Initiatief tonen Actie Teamwerk Open communicatie Flexibel aanpassen Wederzijds respect

26 Heldere doelstellingen Gezamenlijke verantwoorde- lijkheid Uitdaging Initiatief tonen Actie Teamwerk Ontwikkeling Open communicatie Flexibel aanpassen Wederzijds respect

27 Heldere doelstellingen Gezamenlijke verantwoorde- lijkheid Uitdaging Initiatief tonen Actie Teamwerk Ontwikkeling Open communicatie Flexibel aanpassen Diversiteit Wederzijds respect

28 Heldere doelstellingen Gezamenlijke verantwoorde- lijkheid Uitdaging Initiatief tonen Actie Teamwerk Duidelijkheid Ontwikkeling Open communicatie Flexibel aanpassen Diversiteit Wederzijds respect

29 Heldere doelstellingen Gezamenlijke verantwoorde- lijkheid Uitdaging Initiatief tonen Betrokkenheid Actie Teamwerk Duidelijkheid Ontwikkeling Open communicatie Flexibel aanpassen Diversiteit Wederzijds respect

30

31

32

33 doen denken voelen willen

34 doen denken voelen willen actief (je reageert vanuit jezelf, je hebt ideeën die je inbrengt) reactief (je begint niet direct zelf maar reageert vooral op wat anderen zeggen)

35 Belbin gaf de rollen de volgende namen:
Bedrijfsman (doen, actief) (Bron)onderzoeker (doen, reactief) Plant (denken, actief) Monitor (denken, reactief) Zorgdrager (voelen, actief) Groepswerker (voelen, reactief) Vormer (willen, actief) Voorzitter, (willen, reactief)

36 Opdracht - Noteer eigenschappen bij elke team rol - Geef aan welke teamrol bij je past - Vraag iemand anders welke teamrol bij je past - Doe alle teamrol testen die genoemd zijn

37 Alles in portfolio, samenvatting inleveren (A4)
Opdracht - Noteer eigenschappen bij elke team rol - Geef aan welke teamrol bij je past - Vraag iemand anders welke teamrol bij je past - Doe alle teamrol testen die genoemd zijn Alles in portfolio, samenvatting inleveren (A4)

38 Portfolio Eén map met alle voor ons relevante documenten. Losse projectmap tijdens project (opheffen na afloop)

39 Bèta richting beta is groot 7 werelden opdracht 7 werelden

40 Bèta richting

41 Mens en Medisch Water, energie en natuur Market en Money Voeding en Vitaliteit Mobiliteit en Ruimte Science en Exploration Lifestyle en Design

42 Opdracht - Maak een eigen beschrijving van elke beta wereld. Noteer wat jij belangrijk vindt. - Noteer twee studies die je zou willen gaan doen. Geef aan in welke bèta werelden de studie horen. Geef aan waarom die studies leuk lijken. - Noteer twee banen die je leuk lijken. Geef aan in welke bèta wereld deze banen horen en waarom je dat zo leuk vindt.

43 Alles in portfolio, samenvatting inleveren (A4)
Opdracht - Maak een eigen beschrijving van elke beta wereld. Noteer wat jij belangrijk vindt. - Noteer twee studies die je zou willen gaan doen. Geef aan in welke bèta werelden de studie horen. Geef aan waarom die studies leuk lijken. - Noteer twee banen die je leuk lijken. Geef aan in welke bèta wereld deze banen horen en waarom je dat zo leuk vindt. Alles in portfolio, samenvatting inleveren (A4)

44 Projectgroep samenstelling
Team en bèta richting Projectgroep samenstelling Eisen nieuwe wereld nieuw team onderzoek en ontwerp

45 Team en bèta richting Opdracht bèta profiel maken

46 Team en bèta richting Opdracht bèta profiel maken Alles in portfolio resultaat mailen naar Let op: bij Onderwerp alleen voornaam en eerste letter achternaam alleen platte tekst (geen bijlagen)

47 contact basis (beleefd enz.) zoeken, schrijven, enz.
opdracht definiëren (valkuilen) contact momenten afspreken met opdrachtgever en je daar aan houden

48 Aannemelijk maken dat je dat iets kan
Ontwikkeling Persoonlijk POP In het team TOP Aannemelijk maken dat je dat iets kan Kwaliteitskaart SMART vanaf week 3

49 Leerlingen nemen zelf actie.
Begeleiding Leerlingen nemen zelf actie. Pitstop gesprekken (verantwoordelijkheid team afspraken en verslaglegging) Persoonlijk logboek (gedeeld met team en docenten) In het logboek noteer je chronologisch (met datum) alles wat er gebeurt en wat je bedenkt. Doe wat gevraagd wordt (deadlines, manier van inleveren, ..)

50 Niets is wat het lijkt “Dat weet ik al” bestaat niet alles is anders,
niveau/vorm/deadlines/verantwoordelijkheden/... VRAAG als je niet weet wat er verwacht wordt

51 Niets is wat het lijkt Voorbeelden: planning SMART, doelstellingen SMART, literatuur APA, deadlines, verslaglegging STARR, .....

52 Niets is wat het lijkt Je moet groei laten zien.
Reflectie is noodzakelijk.

53 Vragen?